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下列关于组成细胞的化合物的叙述中,正确的是( )

A.核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素

B.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质

C.植物细胞中主要的二糖是乳糖和麦芽糖

D. 淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是

A.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,不可推测DNA的复制方式

B.细胞中DNA第二次复制完成后,每个细胞都带有3H标记

C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂

D.通过对细胞中不含染色单体的染色体计数,即可推测DNA复制的次数

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。

(1)实验课题:_______________________________________

(2)实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。

(3)实验原理:______________________________________

(4)实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。

(5)实验步骤:

第一步:取洁净试管2支,编号为甲、乙。

第二步:向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液,向乙试管中加____________________。

第三步:向甲、乙两试管中各________________________________________________。

(6)实验现象:

甲试管中颜色 ____________ ,乙试管中颜色____________________ 。

(7)实验结论:______________________________________ 。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不法商家将含“伪蛋白氮’较高的三聚氰胺掺入奶粉,提离检测时蛋白质数值.大大降低生产成本.蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量,一般说来·每100克蛋白质平均含氮16克·这些氮主要存在于蛋白质的( )

A. R基 B.游离的氨基 C.游离的羧基 D.肽键

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列蛋白质分子具有信息传递功能的是( )

A.血红蛋白 B.抗体 C.胰岛素 D.酶

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现:①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是

A.抗体与Y激素受体结合后,能起到与Y激素相似的功能

B.图中Y激素是促甲状腺激素

C.UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体

D.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种细胞中遗传信息的传递过程(字母表示细胞结构或物质,数字表示过程),下列说法不正确的是

A.根据细胞的结构可以判断该生物为原核生物
B.图中显示的遗传信息的传递过程为DNA→RNA→肽链
C.①过程需要RNA聚合酶的参与
D.②过程需要mRNA、tRNA、核糖体等的参与

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3;现代生物科技专题](15分)下图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题:

(1)根据_____(填标号)判断,该繁殖方式是_____生殖,“试管牛”技术的意义在于__________。

(2)根据胚胎形态的变化,将早期胚胎发育分为几个阶段,从___________阶段细胞开始出现分化。

(3)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是

(4)胚胎移植的意义,充分发挥_____性优良个体的繁殖潜能,大大缩短其本身的_______增加供体一生繁殖后代的数量,从而推动畜牧业的发展。

(5)在采集良种母牛的卵母细胞之前,用 激素处理良种母牛。

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