精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列有关植物激素的叙述,正确的有几项(  )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②生产啤酒时用脱落酸处理大麦,可降低生产成本
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
④用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实细胞中染色体数目加倍
⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
⑥草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关.
A.一项B.两项C.三项D.四项

分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:①赤霉素促进茎的伸长、引起植株快速生长,可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高,①正确;
②生产啤酒时用赤霉素处理大麦,可使大麦无须发芽就产生淀粉酶,可降低生产成本,②错误;
③根据生长素对根的生长影响曲线可知:在最适浓度两侧,有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同,③错误;
④利用生长素能促进果实发育的原理,用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实,由于果实由体细胞发育成,细胞中染色体数目和受精卵染色体数目相同,④错误;
⑤植物体内生长素的运输方式是主动运输,生长素进入琼脂块是简单扩散,⑤错误;
⑥草莓果实的自然生长过程与生长素和乙烯都有关,⑥错误.
故选:A.

点评 本题考查了各种植物激素的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境稳态的叙述,不正确的是

A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等物质

B.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

C.人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液,血浆的pH值仍能维持稳定

D.内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于反射弧的叙述,正确的是( )

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.如图为人体体液中物质交换示意图.下列分析正确的是(  )
A.毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②B.乙酰胆碱可以存在于②中
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质D.①、②、③、④共同构成人体的内环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂的结合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列有关叙述错误的是(  )
项目摄食量粪便量呼吸作用散失量
能量(J/hm2•a)1.05×10103.50×1094.55×109
A.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
B.田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分
C.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109 J/( hm2•a)
D.田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.0×1010 J/( hm2•a)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图.下列说法错误的是(  )
A.mRNA合成后可通过图中的2进入细胞质
B.图中3是细胞核内易于被碱性染料染成深色的物质
C.图中4与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列基因的遗传符合孟德尔遗传定律的是(  )
A.果蝇同源染色体上的非等位基因B.乳酸菌不同DNA分子上的基因
C.人体的X与Y染色体上的等位基因D.马与驴的第1号染色体上的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题.
(1)图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线.请分析回答:

①图2中能反映鱼种群数量的变化曲线是B.
②该鱼在t2时期后,种群数量不再增加,其主要原因是食物减少和捕食者数量增加.
③在t1时该种群的年龄组成可能为增长型.
④若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{N}{2}$水平,因为种群的增长速度最快.
(2)如果要调查该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法.标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度.
(3)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响,如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动植物死亡,河流生态系统遭到严重破坏.请运用生态学原理分析其原因:生态系统具有一定的自我调节能力,但有一定的限度,当外来干扰超过这一限度时,生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏.
(4)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的垂直结构.新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为初生演替.

查看答案和解析>>

同步练习册答案