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    7．如果一个人食物有$\frac{1}{4}$来自绿色植物，$\frac{1}{2}$来自小型肉食动物，$\frac{1}{4}$来自羊肉，假如传递效率为20%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（　　）
    A．10千克B．70千克C．100千克D．280千克

    分析 生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%～20%．

    解答 解：因为能量流动的传递率为20%，所以该人每增加1千克体重，需要5千克食物；由题干可知，5千克食物中有1.25千克为绿色植物，2.5千克小型肉食动物的肉和1.25千克羊肉，1.25+2.5÷20%÷20%+1.25÷20%=70千克．
    故选：B．

    点评 本题考查生态系统中能量流动的传递等知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于人胰岛素基因表达载体的叙述，以下说法正确的是（　　）
    A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
    B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点
    C．借助抗生素抗性基因可以将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
    D．表达载体中的启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为细胞膜结构模型示意图．请回答下列问题：
    （1）细胞膜主要是由蛋白质分子和（磷脂）脂质分子构成，从结构特点看，具有一定的流动性；细胞膜作为细胞的边界，还能够控制控制物质进出细胞，因此细胞是一个开放的生命系统．
    （2）离子进入细胞的方向是A→B（用图中字母和“→”表示），帮助离子进入细胞的是图中[1]（载体、通道）蛋白质．
    （3）图中[3]是糖蛋白或受体蛋白，在细胞的信息交流过程中具有重要作用．
    （4）生物膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中蛋白质的种类多少和数量多少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为生态系统成分的模式图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．图中的各成分之间均可以传递信息
    B．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系
    C．无机环境发出的信息种类只能是物理信息
    D．生态系统的能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验：
    【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
    【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）
    【实验步骤】
    （1）取四支试管，分别编号，按下表要求完成操作（表中各溶液的体积单位为mL）
    试管1试管2试管3试管4
    蒸馏水222A
    pH=8缓冲液0.50.50.50.5
    淀粉溶液1111
    甲生物提取液0.3
    乙生物提取液0.3
    丙生物提取液0.3
    总体积3.83.83.8B
    （2）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温10min．
    （3）在上述四支试管冷却后滴入碘液．
    （4）观察比较四支试管的颜色及其深浅．
    【实验结果】（“+”表示颜色变化的深浅，“-”表示不变色）
    试管1试管2试管3试管4
    颜色深浅程度++-+C
    回答相关问题：
    （1）酶是活细胞产生的有催化作用的有机物．与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著．
    （2）填写表中的数值：A2.3．
    （3）该实验的自变量是不同的淀粉酶，无关变量有pH、温度、提取液的量和浓度（至少写出2种）以及淀粉溶液的量和度等．
    （4）本实验还可以用斐林试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是试管2．
    （5）C的颜色变化深浅程度应为+++（或多于+++）（用“+”或“-”的数量表示）．根据实验结果可知，三种酶的活性大小的关系为乙＞丙＞甲（用甲、乙、丙代表三种酶）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：
    （1）此生态系统中共有3条食物链．
    （2）此生态系统中属于第三营养级的动物是水鸟、小鱼、淡水虾，淡水虾与小鱼的关系是竞争，大鱼与小鱼的关系是捕食．
    （3）此生态系统中的分解者是DA．海鸟  B．水绵  C．水藻  D．腐生细菌、真菌
    （4）若所有水鸟迁徙到别处，则一段时间内大鱼数目增多，水藻数目减少，淡水虾数目减少．
    （5）生态系统的成分中，上图中只体现了两种成分，未体现的成分是非生物环境和分解者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示反射弧的部分结构，图乙表示两个神经元连接处的部分结构．请据图回答相关问题：

    （1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构以外，还包括感受器、效应器．
    （2）假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉，并在图示处剪断传出神经，刺激A端肌肉能（能、不能）收缩；刺激B端肌肉不能（能、不能）收缩．
    （3）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这种单向传递的特点是由突触（结构名称）决定的，该结构由图乙中的[③]突触前膜、[④]突触间隙、[⑤]突触后膜三部分构成．
    （4）当兴奋传导到图乙中①处时，兴奋部位膜电位为内正外负
    （5）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，是由图乙中[③]突触前膜释放的，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与 ACh受体结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解．若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致肌细胞持续兴奋（或肌肉持续收缩）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的是

    （ ）

    A．①② B．①④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述，正确的是 （ ）

    A．DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来

    B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

    C．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大

    D．常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

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