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    6．请回答下列有关生态系统的问题．
    （1）各类生态系统都具有的成分是生物成分和非生物成分．
    （2）下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量．
    生物系统类型面积比净生产量（109吨/年）现存量（109吨）被食量（109吨/吨）
    热带雨林137.4765.02.6
    荒漠0.913.560.02.0
    海洋21.155.04.020.2
    ①影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是温度和雨量，而荒漠净初级生产量较低的主要限制因素是水．
    ②表中各净初级生产力，除未利用的部分外，其余的去向是被消费者和分解者利用．
    （3）两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例如图，其中表示热带雨林的是图乙，这是因为热带雨林温度高，分解者活动旺盛．

    分析 生态系统的类型与光能利用率、分解者的作用等密切联系，掌握好“生态因素”、“生态系统”等方面的生态学理论知识是解释、解决实践问题（如生物资源合理利用、害虫防治、生态农业、环境保护、温室效应、西部开发等社会热点问题）的基础．

    解答 解：（1）生态系统是生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，因此生态系统具有的成分包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（物质和能量）．
    （2）①影响生态系统的因素有光照、温度、水分、矿质元素等，影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是温度和雨量，而荒漠净初级生产量较低的主要限制因素是水分．
    ②净初级生产力除未利用的部分外，其余的则被初级消费者和分解者利用．
    （3）热带雨林积累在土壤中的有机物含量较少，因为热带雨林中温度高，分解者的活动旺盛．
    故答案为：
    （1）生物成分和非生物成分
    （2）①温度和雨量   水  
     ②被消费者和分解者利用
     （3）乙   热带雨林温度高，分解者活动旺盛

    点评 本题主要考查学生对生态系统的组成，生态系统的类型等考点的理解，要求学生推理分析过程利用图表中的有效信息来解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    回答下列与生物技术有关的问题：

    (1)提取玫瑰精油常用___________________法；而橘皮精油常用______________________________法提取，这是由于_____________________。

    （2）胡萝卜素是_________________色结晶，易溶于______________,其提取可用萃取法，其萃取的效率主要取决于_____________________。

    （3）蛋白质的提取和分离一般要经过样品处理、__________________以及纯度鉴定四个步骤。用凝胶色普法分离血红蛋白时，色普柱的装填要注意__________________________________________(至少答出2点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞是生物体结构和功能的基本单位．对如图有关叙述正确的是（　　）
    A．若图a细胞为叶肉细胞，在夜间，该细胞内ATP 合成停止
    B．图b细胞所属的生物体是自养需氧型生物
    C．图c生物可能属消费者，其遗传物质一定是环状DNA
    D．图d生物能进行光合作用，是因为该细胞内含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列除哪项外，均为内环境概念的要素（　　）
    A．组成为血浆、组织液和淋巴B．细胞外液
    C．体内细胞赖以生存的液体环境D．细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列群落的演替过程属于初生演替的是（　　）
    A．火灾过后的草原上发生的群落演替
    B．过量砍伐后的森林中发生的群落演替
    C．弃耕的农田上进行的群落演替
    D．冰川融化而暴露的某一地区上进行的群落演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是人体缩手反射的反射弧结构：方框甲、乙代表神经中枢．当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（　　）
    A．图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成
    B．未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位
    C．图中共有4个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E
    D．由甲发出的信息对乙有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系，图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，酶促反应速率与反应物浓度的关系．据图分析正确的是（　　）
    A．图一曲线a中，m点后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的数量不足
    B．减小pH，重复该实验，图二曲线b应变为曲线f；增大pH，应变为曲线e
    C．分别在图二中取n、p点的速率值，对应图一中的曲线c和d
    D．图二曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图，将三粒大豆种子A、B、C用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒上，经过一段时间后，只有B种子萌发．请分析回答：
    （1）本实验是由2组对照实验组成，其结果说明种子萌发需要适量的水、充足的空气．
    （2）我们认为右图所示实验装置，不能说明大豆种子萌发是否需要光照．请对本实验方案加以补充完善．（用示意图表示）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．组成淀粉、纤维素、糖原的单体都是（　　）
    A．半乳糖B．果糖C．脱氧核糖D．葡萄糖

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