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    11．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降．垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是（　　）
    A．下丘脑不属于内分泌腺B．细胞Y的增殖能力大于X
    C．细胞X与Y的RNA不完全相同D．物质甲为淋巴因子

    分析 分析题图：下丘脑分泌生物激素释放激素，具有分泌功能；细胞Y是细胞X增殖分化而来的，所以两个细胞的遗传物质相同，但由于基因的选择性表达，两组的mRNA不同，翻译出来的产物不同；细胞X的增殖能力大于细胞Y；淋巴因子是由淋巴细胞产生的，而物质甲是由垂体分泌的，不是淋巴因子．

    解答 解：A、由图所知，下丘脑分泌生物激素释放激素，具有分泌功能，A错误；
    B、细胞Y是细胞X增殖分化而来的，所以细胞X的增殖能力大于细胞Y，B错误；
    C、细胞Y是细胞X增殖分化而来的，所以两个细胞的遗传物质相同，但由于基因的选择性表达，两组的mRNA不完全相同，翻译出来的产物不同，C正确；
    D、淋巴因子是由淋巴细胞产生的，而物质甲是由垂体分泌的，不是淋巴因子，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查体液免疫过程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对图象进行获取、分析和处理的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体分离后，纺锤体消失，其残体组成成膜体，分布于细胞中央，一些小泡沿成膜体排列成细胞板，小泡的膜互相接触融合，成为子细胞细胞核，小泡中物质插入细胞板，其他物质逐渐加入，形成新的细胞壁，下列叙述正确的是（　　）
    A．小泡由高尔基体产生，其膜中有两层磷脂分子
    B．小泡内物质由核糖体合成
    C．动物细胞形成的细胞板使膜向内凹陷
    D．细胞板形成的同时，DNA解螺旋，染色体变成染色质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析下列图一和图二，请据图分析回答．

    （1）图一中①过程能够使无机环境中的能量进入生物群落，流经生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量．
    （2）图一中包括生态系统的四个成分是非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，生态系统的基石是生产者．
    （3）图二中A表示初级消费者同化的能量，B表示用于生长发育和繁殖的能量．B中的能量除了被分解者利用和被次级消费者摄入外，还有一部分是未被利用．屎壳螂能够利用初级消费者粪便中的能量，则屎壳螂从初级消费者同化的能量中获得的能量是0．
    （4）从图二中可以总结出能量流动的特点是单向流动，逐级递减．
    （5）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）
    A．迅速上升B．上升后又下降C．缓慢上升D．保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为某动物精原细胞（染色体数为2n，核DNA分子数目为2a）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期．下列叙一述正确的是（　　）
    A．正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中
    B．不考虑交叉互换情况下与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB
    C．①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA分子数目为4a
    D．③中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA分子数目为2a

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定．请回答下列相关问题：
    （1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是内正外负，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉．
    （2）当人体感受到寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH） 增加，导致血液促甲状腺激素、甲状腺激素（2种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感．
    （3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌减少，毛细血管收缩，减少散热．由此可见体温恒定是神经调节和体液调节相互协调地发挥作用的结果．
    （4）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞分泌的．
    （5）已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质会被迅速分解．现有某药物可以阻止该种物质的分解，这种药物将会引起持续兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（　　）
    A．体温偏高，体重增加B．体温偏高，体重减少
    C．体温偏低，体重增加D．体温偏低，体重减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图．（设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病．
    （1）控制甲病的基因位于常染色体上，是隐性基因；控制乙病的遗传方式伴X隐性遗传病．
    （2）写出下列个体可能的基因型：
    Ⅲ7：AAXBY或AaXBY；Ⅲ8：aaXBXb 或aaXBXB；Ⅲ10：AAXbY或AaXbY．
    （3）Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女中只患一种病的几率是$\frac{5}{12}$，同时患两种病的几率是$\frac{1}{12}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列是一些高等生物在遗传过程中“一定”或“不一定”的说法，其中错误的是（　　）
    A．核苷酸序列不同的基因不一定表达出的蛋白质就不同
    B．显性遗传病患者一定含致病基因，致病基因不一定遗传给子代
    C．同源染色体上一定存在等位基因，姐妹染色单体上一定不存在等位基因
    D．每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，每种氨基酸不一定只由一种tRNA转运

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