精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

10.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是

A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜

B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性

C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同

D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


4、假如水稻的高茎(D)对矮茎(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对 性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种(易倒伏)杂交,F2 中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为:( )

A.1/8    B.1/16    C、3/16    D、3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


1.关于细胞内物质或结构的转变,下列叙述正确的是

A.人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中

B.有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配

C.运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定

D.光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


9.(10分)回答下列果蝇眼色的遗传问题。

 (1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):

  ①B、b基因位于________染色体上,朱砂眼对红眼为_______性。

  ②让F2代红眼雌蝇与红眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有_________________种基因型,雌蝇中纯合子所占比例为_________________

 (2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F ′1,F ′1随机交配得F ′2,子代表现型及比例如下:

实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为_________________;F ′2代杂合雌蝇共有_________________种基因型。

 (3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)

    上图所示的基因片段在转录时。以_________________链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含_________________个氨基酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


5.叶绿体和线粒体的相同点是

①可利用光学显微镜观察 ②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积 ④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 ⑤产生的ATP可用于各种生命活动

A.①②④        B.①②③       C.①②④⑤        D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


15. 右图表示大气中氧的浓度对苹果果实产生CO2的影响,下列说法错误的是

A.动物的呼吸作用产生的CO2也会呈现此图像   

B.a点时只有无氧呼吸释放CO2

C.动植物中氧气被利用都是在有氧呼吸的第三阶段

D.b点时的氧气浓度对贮存苹果最有利

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


22.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是

①中耕松土  ②果蔬保鲜  ③贮存种子 ④汛期农田及时排水  ⑤合理密植  ⑥糖渍、盐溃食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口  ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行  ⑨沼气发酵 ⑩温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率

A.①②③④⑦⑨    B.①②④⑥⑩     C.①③⑤⑥⑧⑩  D.①②③⑥⑦⑨⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


39、将人的一个精原细胞的DNA用15N标记,然后放在含14N的培养基上培养,通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,再通过第二次分裂形成四个精细胞。下列叙述中正确的是

A.一个次级精母细胞的染色体含15N,另一个次级精母细胞的染色体只含14N

B.两个次级精母细胞均有一半染色体含15N

C.两个精细胞的染色体含15N,另两个精细胞的染色体只含14N

D.四个精细胞中,每条染色体都含15N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


24.下列关于人体生命活动的说法,错误的是

A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关

C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞

D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案