研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应( )
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量
④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面有关ATP和ADP的描述中,正确的一项是
A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量
C.ATP和ADP的相互转化都需要酶的参与
D.ATP与ADP转化是可逆反应
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科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一块退耕的农田因未及时补种树木,若干年后逐渐演变成了一片杂草丛生的灌木林,成为了一个相对稳定的生态系统。下列表达正确的是 ( )
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科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
嗅觉是动物的重要感觉之一,动物机体通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子。下图A表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞,图B表示该细胞膜受到适宜刺激后产生的动作电位。请回答有关问题:
(1)气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜的______通道开放,使膜内侧发生B图中______段(填字母)的电位变化;当反射发生时,神经冲动在神经纤维上的传导方向是_____________(“双向”或“单向“)传导。
(2)许多哺乳动物能辨别出种类数以千计的不同气体。但实验检测表明:每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白,这项实验不需要检测:______(填字母)。
A.每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量
B.各种气味受体基因在染色体上的分布
C.每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况
D.每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性
E.每一个嗅觉受体细胞的嗅觉受体蛋白分离比较
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科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与人体内水盐平衡的调节不相符的是
A.人体内水分代谢的基本原理是渗透作用,抗利尿素的作用是通过改变某些特定部位的细胞膜对水分子的透性而达到调节的作用
B.促进抗利尿素生成和分泌的信号是血浆渗透压的升高
C.糖尿病人的多饮是抗利尿素分泌的增加引起的,多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液渗透压升高,肾小管对水分的重吸收阻力增大造成的
D.多食K+浓度相对较多的食物,会使肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进K+的排出
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科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是
A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
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科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶—PEPCKI,其作用过程如下图所示,下列叙述中不正确的是
A.胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关
B.细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生
C.抑制PEPCKI乙酰化为预防和彻底治疗糖尿病提供可能
D.图示调节方式属于反馈调节,有利于维持内环境的稳态
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科目:高中生物 来源:2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图,其中灰身(A)对黑身(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交,F1代个体数量统计如图乙所示。下列说法错误的是( )
A.图甲所示果蝇为雌果蝇
B.某个体的基因型是AaBb
C.F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为1/8
D.这两对等位基因之间符合自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于新陈代谢与酶、ATP的关系,描述不正确的是( )
A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性
B.酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成毫无关系
C.ATP是保证新陈代谢正常进行的能源物质
D.酶能促使新陈代谢正常进行
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