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    下图为某一人工鱼塘生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述正确的是（ ）

    A. 初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为(c+d)/b

    B. 图中d表示第二营养级所排粪便中的能量

    C. 生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多

    D. 众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

    B．无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长

    C．利用药物抑制 DNA 合成，细胞将停留在分裂间期

    D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图，下列叙述中正确的一组是

    ①A、B分别表示细胞和液泡的长度

    ②B值越小，表示细胞失水越少

    ③若将细胞置于清水中，A的体积略有增大

    ④若该细胞处于25%蔗糖溶液中，B/A值将变大

    A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是（ ）

    A. 性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量

    B. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

    C. 生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的

    D. 物质循环发生在生物群落和无机环境之间，因此食物链和食物网只是能量流动的渠道

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是（ ）

    A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

    B. 先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液

    C. 不同实验组测得的结果可能存在较大差异

    D. 对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    三碘苯甲酸是一种人工合成的植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列相关叙述，错误的是（ ）

    A. 植物体内不能合成三碘苯甲酸

    B. 从功能上看三碘苯甲酸与赤霉素具有拮抗作用

    C. 三碘苯甲酸可以用来解除植物的顶端优势

    D. 用适当浓度的三碘苯甲酸浸泡大豆种子能提高萌发率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体体液的叙述，正确的是（ ）

    A. 血液是血细胞直接生活的环境

    B. 内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所

    C. 血浆、组织液、淋巴在成分及含量上完全相同

    D. 营养不良和淋巴循环受阻均会导致组织水肿

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酿酒就是让糖类通过发酵形成酒精的过程，糖类是怎样形成酒精的呢？十九世纪中叶，微生物学家巴士德认为，糖类变成酒精是完整酵母菌细胞代谢活动的结果；而化学家李比希则认为，糖类变成酒精是一种化学反应，与完整酵母菌活动无关，仅仅需要酵母菌细胞中的某些物质的参与即可。为了研究这个问题，请用所提供的实验材料与用具，写出实验假设，并在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测可能的实验结果，得出相应的结论。

    实验材料：活酵母菌细胞，葡萄糖溶液，蒸馏水，专用的酒精测试仪，研钵，漏斗，试管，量筒等必要材料。

    实验假设：______。

    实验步骤：

    第一步：将部分活酵母细胞进行研磨，过滤得到提取液；

    第二步：取两支试管，标号为A、B，分别在各试管中加入_________________；

    第三步：在A试管中加入___________________________________________，

    在B试管中加入___________________________________________；

    第四步：在_______的条件下，其他条件适宜且相同，培养一段时间后，用专用的酒精测试仪检测两试管内是否有酒精生成。

    实验结果预测及相应结论：

    ①A试管中能检测到酒精，B试管中不能检测到酒精，说明________________。

    ②A、B试管中都能检测到酒精，说明____________________________。

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