分析 1、生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,体现了群落的空间结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物.其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优势.同时浮床还可以美化环境.
2、分析曲线图:Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率;
Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定,出生率等于死亡率;
Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,据此答题.
解答 解:(1)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,体现了群落的空间结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物;浮床能抑制浮游藻类的生长,原因是其可以遮蔽阳光,影响藻类光合作用;
(2)浮床植物不能直接利用水体中的有机污染物,有机物必须要经过微生物的分解作用形成无机物才能被植物利用;
(3)题干信息食草性鱼类“呼吸消耗的能量为280J,用于生长发育和繁殖的能量为160J”,根据某一营养级的同化量-呼吸消耗的能量+用于生长发育和繁殖的能量=280+160=440J.
(4)当Nt为a-b时,Nt+1与Nt的比值<1,说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,该种群的年龄结构为衰退型.当Nt为d时,Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率.
故答案为:
(1)食物和栖息场所 遮挡阳光,影响藻类的光合作用
(2)不能 有机物必须通过分解者分解成无机物才能被植物吸收
(3)440
(4)衰退型 大于
点评 本题借助生态浮床,考查了生态系统和种群数量变化的相关知识,意在考查学生理解群落的空间结构,了解消费者的功能,掌握能量流动的相关计算,以及种群的特征,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶于脂质的物质容易通过细胞膜 | |
B. | 变形虫的变形运动 | |
C. | 电镜下观察到的细胞膜呈现出“暗一亮-暗”三层结构 | |
D. | 细胞之间的识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每组实验选取的茎段数目和生理状态应相同 | |
B. | 根据图示结果不能准确判断三种溶液的浓度大小 | |
C. | 促进侧芽生长的生长素类似物溶液的浓度应大于X | |
D. | 实验结果说明生长素类似物的作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能→稳定的化学能 | B. | 活跃的化学能→稳定的化学能 | ||
C. | 光能→活跃的化学能 | D. | 光能→活跃的化学能→稳定的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子$\frac{结合水}{自由水}$的比值,休眠时比萌发时高 | |
B. | 人体细胞内$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质低 | |
C. | 神经纤维膜内$\frac{{K}^{+}}{{Na}^{+}}$的比值,动作电位时一定比静息电位时高 | |
D. | 适宜条件下光合作用过程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止供应CO2后短时间内比停止前高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴液 | |
B. | 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 | |
C. | HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH的相对稳定 | |
D. | 毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应物浓度、pH | B. | 反应物浓度、酶浓度 | ||
C. | 温度、反应物浓度 | D. | 酶浓度、温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素 | |
C. | 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 | |
D. | 温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物吲哚乙酸引起的 |
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