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【题目】下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。分析回答下列问题。

1)由图可知,排尿反射的反射弧各部分中,位于膀胱壁内的有____________________。兴奋在反射弧中单向传导的原因是____________________

2)图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路。因故损伤了②的成年人,最可能表现出__________(填“能”或“不能”)形成尿意,__________(填“能”或“不能”)完成排尿反射。

3)当机体严重腹泻失水过多时,图中对下丘脑的“刺激”来自细胞外液的__________的变化,可促使“某物质”释放__________,从而促进__________对水的重吸收,尿量减少。“某物质”的作用途径是____________________

【答案】感受器和效应器 神经递质只能在突触前膜释放,作用于突触后膜 渗透压 增加 肾小管、集合管 体液运输

【解析】

人能有意识地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的,如婴幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。脊髓有许多低级的神经中枢如排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢,它的反射活动要受到大脑的控制,如当尿液在膀胱内积存到一定量时,就会刺激膀胱壁上的感受器,使感受器产生神经冲动;神经冲动经过传入神经传到脊髓的排尿中枢;同时,神经冲动经过神经纤维向上传到大脑,使人产生尿意。在适宜的外界环境下,由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经到膀胱,引起排尿反射;如果外界环境不适宜(比如在课堂上),大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿。可见,脊髓里的神经中枢受大脑的控制。

1)膀胱内有感受压力的感受器,当膀胱内充满尿液时,膀胱的内壁的感受器受到刺激传到排尿中枢,产生尿意,在适宜的外界环境下,由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经到膀胱,引起排尿反射,因此膀胱壁内也有效应器。由于神经递质只能在突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在反射弧中是单向传导的。

2)因故损伤了②的成年人,神经冲动能通过①传递到大脑皮层感觉中枢,因此能够产生尿意;且低等神经中枢脊髓所支配的反射弧还是完整的,因此能完成排尿反射。

3)当机体严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,促进释放某物质,即抗利尿激素,进而促进肾小管、集合管对水的重吸收,使得尿量减少;抗利尿激素的作用途径是体液运输。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究CO2浓度对水稻光合作用的影响,某实验小组测定自然环境中的CO2浓度和高浓度CO2对水稻净光合速率的变化如图所示(不考虑高浓度CO2pH的影响),请回答:

l)叶绿体是光合作用的场所,因为它内部巨大的膜表面分布_________________

2)图中B应该对应曲线__________。依据是_____________________

3 比较曲线①和②的930 - 1130的净光合速率,可得出的结论是_____________

4)温度在一天中会发生变化,若要测定水稻一天中某一时段的光合速率,还要测定水稻的__________,若在白天进行该过程,需采取_____________措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在饥饿时或遇到寒冷刺激,机体会进行一系列稳态调节活动。下列相关叙述正确的是(

A.寒冷直接刺激下丘脑,引起了骨骼肌收缩,会出现全身颤抖

B.参与这一稳态调节的有脊髓、垂体、下丘脑、甲状腺、胰腺等器官

C.饥饿时胰高血糖素水平升高,促进肌糖原的分解使血糖升高

D.皮肤毛细血管舒张,减少热量散失,人体会表现出面色苍白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图代表正常情况下肌细胞与人体内环境之间的物质交换,XYZ表示三种细胞外液。下列叙述错误的是(

A.XY化学成分的主要差异是蛋白质含量不同

B.X中的小部分物质通过Z进入Y

C.肌细胞的代谢产物会导致XpH明显降低

D.若饮食过咸,则XYZ的渗透压都可能升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设某种群的K=200,如图表示该种群的(K-种群数量)/K值与种群数量的关系。下列分析错误的是(

A.图中S1所对应的种群增长速率最大

B.若该种群为海洋中的某种鱼渔业捕捞后种群数量应不低于S3

C.若该种群为农田中的东亚飞蝗,则对其防治越早越好

D.若该种群的栖息地遭到破坏,其K值会减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响,进行的实验及其结果如下表所示:

实验组别

实验处理

实验条件

实验结果

实验1

在其他条件相同且适

宜的情况下进行培养

实验2

培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度28

实验3

培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度5

下列相关叙述正确的是(

A.实验1处理应为培养液5ml,加入干酵母0.1g,环境温度28

B.实验2在该实验中起对照作用,其对应的实验结果为曲线a所示

C.b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致

D.计数时若视野内酵母菌数目太多,须通过预实验确定最适稀释度再进行统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞和人体生存环境的关系,下列说法错误的是(

A.细胞生存的外部环境就是图中的内环境

B.人体有多个生理系统参与维持内环境稳态

C.内环境稳态即内环境的组成成分保持相对稳定

D.图中外界环境中的物质需经过内环境才能进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DDT是一种有机氯农药,化学结构稳定,在环境中不易降解,作为杀虫剂具有广谱杀虫、药效强劲持久、容易生产等诸多优点。然而大规模使用DDT对以游隼为代表的猛禽来说,却是一场噩梦的开始。

1DDT作为杀虫剂使用,却通过生物富集现象在顶级捕食者游隼体内的脂肪中大量积累。游隼除南极洲外均有分布,研究发现,世界各分布区的游隼体内均有不同程度的DDT积累,这反映出生态系统的物质循环具有____________________

2DDT对游隼的影响表现在:其代谢产物DDE会阻碍一种酶的正常功能,该酶在鸟类蛋壳的形成中发挥重要的作用。所以,富集DDT的鸟类,会产生不正常的薄壳蛋,在孵化过程中无法承受亲鸟的体重而碎裂,导致游隼种群的__________下降,进而影响游隼种群的__________

3)某研究小组尝试研究游隼种群的能量流动,请在下图中补全方框中①、②所表示的能量。①表示____________________,②表示____________________

同游隼种群一样,每个营养级都有能量损耗(散失)导致能量逐级递减,请结合上图写出种群能量损耗的主要途径____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物体细胞 DNA 数为 2n,研究发现其表皮细胞的一个细胞核中 DNA 数却可达 8n 甚至32n,这些表皮细胞的形成过程可表示为(虚线表示实际细胞行为,“×”表示阻断)(

A.B.

C.D.

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