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    请根据图回答下列问题：

    （1）①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境，三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，⑥的成分和含量与④相近,但又不完全相同,最主要的差别在于④中 。维持机体稳态的主要调节机制是 。

    （2）②处细胞直接生活的环境是①④⑥中的 处。④中渗透压的大小主要与 的含量有关。

    （3）如果图为胰腺组织局部结构模式图，则④⑥⑦中二氧化碳浓度最高的是 处。

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    果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，现有一红眼、白眼果蝇的种群，请分析回答以下问题：（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________，种群中果蝇在突变过程中产生的__________，通过有性生殖中的__________而产生多种多样的基因型，为生物进化提供原材料。

    （2）已知该种群中雌雄果蝇各100只，其中红眼XBXb为19只，白眼XbXb为2只，白眼XbY为10只。则白眼基因的基因频率为__________。

    （3）现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是_________，生物进化的实质是_____________，隔离是__________形成的必要条件。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示种反射活动的示意图，图2表示图1中某种结构的示意图，据图回答有关问题。

    （1）图1中结构该反射弧的效应器是______________（填字母）。

    （2）图1中的结构C是_______________,它是由图2中_____________（填编号）组成，该结构在传递兴奋时所发生的信号变化是______________。

    （3）若图1表示人的排尿反射过程，人的出现憋尿时的反射弧是A→B→____________→D→E。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于动物体液调节的叙述，不正确的是

    A．二氧化碳能作为调节因子 B．激素通过体液进行运输

    C．激素在体内的含量很少 D．激素分泌不受神经的调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是

    A．间期，染色体复制但数目不加倍

    B．前期，由中心粒周围发出星射线形成纺锤体

    C．中期，染色体的着丝点排列在赤道上，含染色单体

    D．后期，染色体的着丝点分裂成两个，染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内环境的几个主要组成部分，下列说法正确的是（ ）

    A．稳态就是指内环境的各种化学成分相对稳定

    B．图中如果④中蛋白减少或①流动受阻，均可导致⑥增多

    C．如果⑦表示肝细胞，饭后4小时的A端CO2浓度较B低；但葡萄糖浓度较B端高

    D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在较低CO2浓度且温度适宜的条件下，某阳生植物光合速率与光照强度的关系曲线。下列说法正确的是（ ）

    A．适当提高CO2浓度，b点向右移动，c点向右上方移动

    B．提高温度，b点向左移动，c点向左下方移动

    C．阴生植物的X值比该植物的小

    D．图中的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么，它在有氧呼吸和无氧呼吸过程中所消耗的葡萄糖之比为（ ）

    A．1 ：2 B．2 ：1 C．3 ：1 D．1 ：3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是（ ）

    A．细胞分化 B．细胞凋亡 C．细胞分裂 D．细胞癌变

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