分析 分析题图:图示为植物细胞结构示意图,其中结构①为叶绿体,②为核糖体,③为内质网,④为细胞壁,⑤为细胞膜,⑥为液泡,⑦为高尔基体,⑧为细胞核,⑨为线粒体.
解答 解:(1)图中①③⑥⑦⑨的膜为细胞器膜,它们的主要化学成分是蛋白质和磷脂(或填蛋白质和脂质);细胞器膜和细胞膜、核膜一起构成生物膜系统.
(2)细胞进行有氧呼吸的主要结构是图中的[⑨]线粒体,所需氧气除外界扩散进入细胞外,还可能来自[①]叶绿体中进行的光合作用.
(3)分离细胞器常用差速离心法(或离心法).
(4)结构⑦是高尔基体,该结构在植物细胞内与[④]细胞壁的形成有关;使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[⑥]液泡.
(5)中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有中心体.
故答案为:
(1)蛋白质和磷脂(或填蛋白质和脂质) 生物膜
(2)[⑨]线粒体[①]叶绿体 光合
(3)差速离心法(或离心法)
(4)高尔基体[④]细胞壁[⑥]液泡
(5)中心体
点评 本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2 | |
B. | 甲是无氧呼吸装置,乙是有氧呼吸装置 | |
C. | 乙应让B先封口一段时间再连接装澄清石灰水的锥形瓶 | |
D. | 甲和乙中的澄清石灰水是用于检测酵母菌是否有CO2产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基团 | |
B. | 原核细胞中ATP只能依靠无氧呼吸产生 | |
C. | 叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATP | |
D. | 在线粒体中形成ATP时,不一定伴随着氧气的消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程减少8个肽键 | |
B. | 这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基 | |
C. | 碳原子减少12个 | |
D. | 氧原子数目减少1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 育种目标 | 育种方式 |
A | 集中亲本优良性状 | 诱变育种 |
B | 将不同物种的性状结合在一起 | 单倍体育种 |
C | 产生出新的性状 | 杂交育种 |
D | 使营养器官增大 | 多倍体育种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 | |
B. | 艾滋病主要是通过血液、性接触和母婴传播的 | |
C. | HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
D. | 患者的细胞免疫和体液免疫功能严重减退 |
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