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    【题目】有关受精作用的叙述，不正确的是

    A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程

    B. 受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要

    C. 受精卵的全部遗传物质中一半来自精子

    D. 正常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相等

    【答案】C

    【解析】

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示某豌豆细胞内两条染色体及相关的基因，下列叙述正确的是

    A. 豌豆杂交实验中，父本要去雌蕊，母本要去雄蕊

    B. 该豌豆连续自交3代，子代中与该豌豆表现型一致的比例为1/8

    C. 正常情况下，图中D和d的分离发生在减数第一次分裂

    D. D基因和d基因中碱基对数一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示由受精卵发育而来的生物体细胞中染色体情况，图乙表示某基因的部分碱基序列，请据图回答：

    （1）甲是_______倍体生物，其一个染色体组含有________条染色体。

    （2）如果由甲生物的卵细胞单独发育成生物，其体细胞含有________个染色体组，属于________倍体。

    （3）若测得某基因的部分碱基序列如图丙所示，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“—甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸—”（甲硫氨酸的密码子是AUG)如果序列中箭头所指碱基对G//C缺失，该基因片段编码的氨基酸序列为：_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是百度百科关于抗利尿激素（ADH）的部分阐述，请回答相关问题： 抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，经下丘脑﹣﹣垂体束到达神经垂体后叶释放出来．其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素．此外，该激素还有增强髓部集合管对尿素的通透性．
    （1）ADH合成后经由下丘脑神经细胞的（填“细胞体”、“树突”或“轴突”）输送至脑下垂体后叶，垂体后叶中的ADH通过方式从细胞进入血液．
    （2）人的抗利尿激素的化学结构是：半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2；而猫的抗利尿激素的化学结构为：半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一赖氨酸一甘氨酸一NH2 ． 这两者的生理效应（填“相同”或“不同”），导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个（填“碱基”、“密码子”或“碱基对”）不同．
    （3）ADH合成过程脱去个水分子，与ADH合成、加工、分泌直接相关的单膜细胞器是 ．
    （4）尿量超过 称尿崩，尿崩症患者ADH分泌 ．
    （5）90%患者位于X染色体上的相关基因缺陷，如何确定这种病的显隐性？请简要写出确定思路： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中正确的是

    A. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体

    B. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

    C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段有染色单体

    D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的是（ ）

    A．将土壤用无菌水稀释,制备103～105稀释倍数的土壤稀释液

    B．将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上

    C．用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌

    D．从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：

    请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：

    （1）F1测交后代的表现型有______种，基因型有_____种，基因型之比为_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。

    （2）F2中表现型为灰色的家兔中，纯合子占_________；表现型为白色的家兔中，杂合子占_________。

    （3）在F2表现型为黑色的家兔自由交配，其后代分离比是______________________________；与亲本基因型不同的个体占___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界碳循环的示意图，据图分析，错误的是（ ）

    A.甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
    B.甲、丙、乙均有可能是原核生物
    C.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
    D.通过甲、丙、乙的呼吸作用，碳元素以CO2形式返回大气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（ ）
    ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组．
    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.③④

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