A. | 先在低倍镜下找到要观察的物像,然后立即转至高倍镜下观察 | |
B. | 由低倍镜转换成高倍镜后,视野中物像倍数放大但观察范围缩小 | |
C. | 换高倍镜后先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调节至物像清晰 | |
D. | 换高倍镜后视野会变暗,此时可调节通光孔和反光镜使视野变亮一些 |
分析 高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).
解答 解:A、使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并将观察目标移到视野中央,再换用高倍镜,A错误;
B、高倍镜观察到的只是低倍镜中央的一小部分,因此高倍镜缩小了观察的视野,但放大了物像的倍数,B正确;
C、换高倍镜后只用细准焦螺旋调节至物像清晰,C错误;
D、换成高倍镜后视野会变暗,可以增大光圈或用凹面镜反光镜使视野变亮一些,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了显微镜的使用和操作,意在考查学生对基础实验的掌握,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架 | |
B. | DNA分子中含有四种碱基,分别是A、G、U、C | |
C. | 嘌呤与嘌呤之间,嘧啶与嘧啶之间通过氢键相连 | |
D. | 组成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋而成双螺旋结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的生殖方式相同 | |
B. | 它们的遗传物质都只来自于一个亲本 | |
C. | 它们的形成过程操作水平相同 | |
D. | 在培育过程中都要运用胚胎移植技术 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GAT | B. | GAU | C. | CUA | D. | CTA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 和 9 | B. | 6 和 32 | C. | 8 和 27 | D. | 8 和 64 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构简式为A-P〜P〜P,其中A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP中的高能磷酸键储存的能量多而且稳定 | |
C. | ATP是细胞中绝大多数生命活动的直接能源 | |
D. | ATP断裂两个髙能磷酸键后可参与DNA的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )
A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞 | B. | 精子 | C. | 精子或卵细胞 | D. | 精子和卵细胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com