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在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:


上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是


  1. A.
    感受器
  2. B.
    感受器和传入神经
  3. C.
    传入神经和效应器
  4. D.
    效应器
C
在反射弧分析的实验中,分别刺激左、右后肢,都会出现收缩反应;而破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后,刺激左后肢都不出现收缩的现象,说明是感受器或是传入神经或是神经中枢受到损伤,刺激右后肢,右后肢有反应,左后肢没有反应,说明神经中枢未受破坏,可能是左后肢的感受器、传入神经或效应器受破坏,根据选项的组合可以确定是C。
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科目:高中生物 来源: 题型:

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下:

刺激部位

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是                                                   (     )?

A.感受器?                                            B.感受器和传入神经?

C.传入神经和效应器?                                  D.效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下:

刺激部位

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是(     )?

A.感受器?                                            B.感受器和传入神经?

C.传入神经和效应器?                                  D.效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:

刺激部分

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是?(  )?

A.感受器?   B.感受器和传入神经?   C.传入神经和效应器?D.效应器?

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三12月联考生物试卷 题型:选择题

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:

上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是(    )

  A. 传人神经和效应器                B.感受器和传人神经

  C. 感受器                          D.效应器

 

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科目:高中生物 来源:2010届成都市毕业班第二次诊断性检测(理综生物部分) 题型:综合题

下图是反射弧结构模式图,请回答:

(1)若用电刺激A处,在B、D两处能检测到电信号的是______处,神经兴奋传到该处时,该处膜外的电位变化是__________________

(2)人在寒冷环境中,冷觉感受器(结构1)产生的兴奋传入______中的体温调节中枢后,通过调节会使皮肤的血流量减少,此时的结构5是指____________________

(3)在用脊蛙(去除脑保留脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的。但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明,左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经。于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证。

①刺激蛙左腿,若左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是______神经。

②刺激左腿,若________________________,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激___________观察_________的方法加以验证。

 

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