【题目】在适宜温度和一定光照条件下,研究不同浓度的蔗糖对培养4周后某试管苗相关指标的影响,结果见下表。请回答下列问题:
品种 | 蔗糖 浓度 | 叶绿素 (μg·g-1) | 类胡萝卜素 (μg·g-1) | 总叶面积(cm2) | 总光合速率 (μmol·m-2·s -1) | 呼吸速率 (μmol·m-2·s -1) |
试 管 苗 | 0% | 487.70 | 48.73 | 42.80 | 1.35 | 0.50 |
1% | 553.68 | 62.67 | 58.03 | 1.29 | 0.66 | |
3% | 655.02 | 83.31 | 60.78 | 1.16 | 1.10 |
(1)据表分析,随蔗糖浓度的增加,呼吸速率加快,[H]由_________(场所)转运到线粒体内膜上与02结合的速率加快。
(2)其他条件均适宜时,在一定范围内,随着温度上升,该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同,其最可能的原因是___________。温度会影响光合作用的_______________阶段。
(3)如果向培养该植物的温室内通入14C02,光照一定时间(数分钟)后杀死该植物,同时提取产物并分析。实验发现,短时间内C02就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究C02转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是________________________________。
【答案】 细胞质基质和线粒体基质 催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同 光反应和暗反应 逐渐缩短光照时间,当只检测到一种含14C的转化物时,该物质即是C02转化成的第一个产物
【解析】试题分析:根据题意和图表分析可知:蔗糖浓度越高,叶绿素和类胡萝卜素含量越多,总叶面积越大,总光合速率越低,呼吸速率越大。
(1)①由于有氧呼吸的第一、二阶段都能产生[H],而第一和第二阶段的场所依次是细胞质基质和线粒体基质,所以呼吸速率加快,[H]由细胞质基质和线粒体基质转运到线粒体内膜上与O2结合的速率加快。
(2)由于催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同,所以在一定范围内,随着温度上升,该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同。光反应和暗反应阶段都需要酶的催化,因此,温度会影响光合作用的光反应和暗反应阶段。
(3)从题中可知,实验采用同位素标记法,发现短时间内C02就已转化为许多种类的化合物,如缩短光照时间,C02转化的化合物的种类就少,因此逐渐缩短光照时间,当只检测到一种含14C的转化物时,该物质即是C02转化成的第一个产物。
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【题目】生物体细胞中染色体以染色体组的形式成倍的增加或减少,会使染色体数目发生改变。由此,可以导致单倍体、二倍体、多倍体的出现。下面关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述中不正确的是( )
A.一个染色体组中一定不含同源染色体
B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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【题目】某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列有关该群落的叙述,正确的是
A. 该群落的丰富度比较低
B. 该群落演替的速度和方向与自然演替
C. 该群落中多为草本植物,不存在垂直结构
D. 该群落形成过程为初生演替,先出现的生物多为地衣
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【题目】某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用,实验结果如下表所示(a1、a2、a3、a4依次增大)。请据表回答下列问题:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2,4-D溶液浓度 | 0 | a1 | a2 | a3 | a4 |
根的平均数目(条) | 1.8 | 6.4 | 7.8 | 7.8 | 1.3 |
(1)若该实验目的是为了缩小2,4-D浓度范围,减少成本和劳动量,然后再将浓度梯度变窄重复进行上述实验。则该实验过程称为_______。
(2)组别1在实验中起_______作用。写出与该实验相关的一个无关变量_______。
(3)促进生根的最适浓度在_______之间。
(4)2,4-D浓度为a4时,对插条生根的影响是_______(填“促进”或“抑制”);该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有_______。
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【题目】盐酸吗啉胍(又名病毒灵,英文缩写AB0B)能抑制病毐的DNA和RNA聚合酶的活性,从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是
A. DMA病毒增殖时,DMA中碱基之间的氢键会发生断裂
B. 在RNA聚合酶的作用下,脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNA
C. 可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒,进而研究AB0B对病毒增殖的抑制作用
D. AB0B作用于基因表达的翻译阶段,从而抑制病毐的增殖
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【题目】下列关于细胞的叙述,错误的是
A. 高等植物细胞一定有细胞壁 B. 细胞的组成元素中一定有P
C. 生命活动一定需要细胞的参与 D. 细胞学说的建立者是魏尔肖
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【题目】下列关于细胞核结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A. 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B. 染色质主要由DNA和蛋白质组成
C. 核孔实现了细胞间的信息交流
D. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
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【题目】某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500ml的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群大小的动态变化。分析回答:
(1)将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________________,冷却后才接种酵母菌可防止_______________。
(2)对培养液中酵母菌进行计数时,逐个统计是非常困难的,可以采用__________法。
(3)本实验没有另设对照实验,原因是___________________________。该实验需要重复实验,原因是___________________________。
(4)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先___________再计数。该实验中酵母菌数量估算值见下表:(注:该实验中使用的血球计数板规格为:1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。
时间(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌数量(万个/mL) | 32 | ? | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
第2天观察计数时,发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,则表中第2天酵母菌数量约为______万个/mL。据表分析,酵母菌的种群数量呈______型增长。
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【题目】近期,南渡河水治理工作成功地落实了“赶走‘霸道’水浮莲,喜迎‘安家’候鸟飞”的口号。几年前记者也曾从南渡河出海口逆河而上,但因为碰上了“拦路虎”——水浮莲而寸步难行,水浮莲本是某市为提供猪饲料而专门引进的物种,不料因缺乏天敌,南渡河一下子被这种可怕的植物占据。回答下列问题:
(1)水浮莲属于生态系统的生产者,是生态系统不可或缺的成分。南渡河却因为水浮莲的存在失去了正常功能,这说明生态系统的___________会直接影响生态系统的平衡和稳定。
(2)南渡河治理成功是因为找到了水浮莲的“死穴”——它在海水中无法生存。南渡河管理处就打开水闸向外排水,水浮莲随之排向大海。进入大海的水浮莲受不了海水的盐度,很快死亡,其原因是___________。
(3)政府还同时叫停了几家排污严重的工厂,并且在沿岸种植红树等一些植物,吸引了一些候鸟在此安家,形成了比较繁茂的红树林。以植物为食的鸟类数量多少是由植物的数量决定的,因为其获得的能量一般是植物中能量的___________。鸟类之间可以通过鸣叫传递信息,从而避免集中区域寻食,这体现了信息传递能___________的功能。
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