A. | 变形虫的生命活动离不开细胞 | |
B. | 病毒的生命活动可以离开细胞 | |
C. | 细胞内的生命大分子没有生命 | |
D. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
解答 解:A、变形虫属于单细胞生物,其生命活动离不开细胞,A正确;
B、病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活,B错误;
C、细胞是生命系统最基本的结构层次,细胞内的生命大分子没有生命,C正确;
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖;明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动;而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省三校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有_ __、 ____个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越__________。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma Ⅰ切割的原因_______ _____。
(4)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止___________________________________________________
(5)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在_________________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
(6)基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶,应选用__________切割含有目的基因的DNA片段和载体,并用__________方法导入__________中,再利用SRY探针 (Y染色体上的性别决定基因)进行检测,将检测反应呈________(选填“阳”、“阴”)性的胚胎进行移植培养。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬病原体的过程 | B. | 葡萄糖和果糖生成蔗糖 | ||
C. | 红细胞吸收葡萄糖 | D. | 唾液淀粉酶的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每一对同源染色体上的基因均是成对存在的 | |
B. | 二倍体生物细胞在减数分裂过程中发生联会配对的两条染色体一定是同源染色体 | |
C. | 染色体主要由蛋白质和DNA组成 | |
D. | 为观察染色体不同层面的精细结构,换高倍镜后只能用细准焦螺旋调节焦距 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎杂合子豌豆连续自交,后代中纯合子比例逐渐提高 | |
B. | 一对色觉正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,他们生育的第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 减数分裂过程中,等位基因的分离通常发生于减数第一次分裂后期 | |
D. | 鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子,最简便的方法是自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA分子的复制和染色体数目加倍 | B. | 染色单体形成和细胞板的出现 | ||
C. | 着丝点的分裂和同源染色体的分离 | D. | 核膜的消失和纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA容易标记 | B. | DNA中P的含量高 | ||
C. | P放射性同位素容易获得 | D. | P是DNA的特征性元素 |
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