用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷.分别处理活的洋葱根尖.一段时间后检测大分子放射性.最可能的结果是 ( ) A．前者所有细胞都能检测到放射性.后者只有局部区域细胞检测到放射性 B．前者部分细胞检测到放射性.后者所有细胞都能检测到放射性 C．两者所有细胞都能检测到放射性 D．两者所有细胞都不能检测到放射性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用³H标记的胸苷和³H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是　　　　　　　　　　 (　　)

A．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性

B．前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性

C．两者所有细胞都能检测到放射性

D．两者所有细胞都不能检测到放射性

胸苷是合成DNA的原料，所以只有在具有分裂能力的洋葱根尖细胞中才能检测到含放射性的胸苷(因为DNA的复制发生在细胞分裂过程中)。而尿苷是合成RNA的原料，任何洋葱根尖活细胞都要合成蛋白质即基因的表达过程，在转录时要合成RNA，所以标记的尿苷可以在所有洋葱根尖活细胞中检测到。

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相关习题

科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

（12分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ．下表表示果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②-⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。请回答下列问题：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	野生型	残翅	黑身	白眼	棕眼	紫眼
染色体		Ⅱ（v基因）	Ⅱ（b基因）	X（r基因）	Ⅲ	Ⅱ

（1）把果蝇干细胞在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（   ）
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
（2）研究伴性遗传时，在上表中选择           （用数字表示）品系之间杂交最恰当；
用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择
       （用数字表示）品系之间杂交最恰当。
（3）让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交，得到的F₁的基因型可能有              。
（4）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。

	灰身红眼	灰身白眼	黑身红眼	黑身白眼
雄蝇	152	148	48	52
雌蝇	297	0	101	0

①两只灰身红眼亲本的基因型为。
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为。
Ⅱ．下图是某家系红绿色盲遗传的图解，请据图回答：

（1）I代中与男孩III₃的红绿色盲基因有关亲属的基因型是_______________，与该男孩的亲属关系是_________________；II代中与男孩III₃的红绿色盲基因有关亲属的基因型是______________，与该男孩的亲属关系是 _________________________。
（2）IV₁是红绿色盲色盲基因携带者的概率是____________。
（3）若III₁和III₂再生一个孩子，其为色盲男孩的概率是___________。

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科目：高中生物 来源：2014届广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（12分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ．下表表示果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②-⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。请回答下列问题：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	野生型	残翅	黑身	白眼	棕眼	紫眼
染色体		Ⅱ（v基因）	Ⅱ（b基因）	X（r基因）	Ⅲ	Ⅱ

（1）把果蝇干细胞在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）

A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记

（2）研究伴性遗传时，在上表中选择（用数字表示）品系之间杂交最恰当；

用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择

（用数字表示）品系之间杂交最恰当。

（3）让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交，得到的F₁的基因型可能有。

（4）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。

	灰身红眼	灰身白眼	黑身红眼	黑身白眼
雄蝇	152	148	48	52
雌蝇	297	0	101	0

①两只灰身红眼亲本的基因型为。

②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为。

Ⅱ．下图是某家系红绿色盲遗传的图解，请据图回答：

（2）IV₁是红绿色盲色盲基因携带者的概率是____________。

（3）若III₁和III₂再生一个孩子，其为色盲男孩的概率是___________。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

为验证DNA分子的半保留复制特点，某人设计了下面的实验。

实验原理：染色体主要由DNA和蛋白质组成，胸腺嘧啶只存在于DNA分子中。染色体DNA在复制过程中可以用放射性的³H胸腺嘧啶核苷标记，通过染色和放射自显影相结合的方法，可以确定标记的胸腺嘧啶核苷在染色体上的位置。

蚕豆的染色体数目为2n＝12，是观察细胞分裂的理想材料。

方法步骤：

①把蚕豆幼苗在含有³H标记的胸腺嘧啶核苷的培养基（一）中，培养足够时间；

②把根冲洗干净，转移到含有秋水仙素但不含³H标记的胸腺嘧啶核苷，而含正常非放射性胸腺嘧啶的培养基（二）中培养一段时间；

③把根尖细胞染色制成有丝分裂装片，并进行放射自显影；

④观察转移到培养基（二）之后，细胞第一次分裂和第二次分裂中染色体的标记情况；

⑤分析观察结果得出结论。

请结合原理和实验步骤回答下面的问题：

（1）实验步骤一的目的是。

（2）把根转移到培养基（二）之前，冲洗干净根的目的是。

（3）对蚕豆根尖细胞的有丝分裂进行观察时，常选择有丝分裂期的细胞进行观察，其原因是。

（4）确定一个细胞分裂图像是转移到培养基（二）之后，所进行的第一次分裂图像还是第二次分裂图像的依据是。

（5）转移到培养基（二）之后，第一次细胞分裂图像的标记特点是：

。

（6）转移到培养基（二）之后，第二次细胞分裂图像的标记特点是：

。

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列有关细胞分裂的两组问题：

Ⅰ.为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(³H－TdR)；乙组中加入等剂量的³H－TdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题：

(1)细胞内³H－TdR参与合成的生物大分子是_______，该种分子所在的细胞结构名称是___、___。

(2)乙组细胞的总放射性强度比甲组的____，原因是________________________。

(3)细胞利用³H－TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的________期。

(4)在上述实验中选用³H－TdR的原因是__________。

Ⅱ.采用下列几种方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示，“－”表示停留时期。据表回答：

(1)若某人的骨髓造血细胞发生异常增生，可用哪种方法治疗？_________。

(2)如要观察染色体带(染色体在特殊染色时会出现一定的横带，不同物种的带型各有特点)并进行分析，最好用哪种方法处理？___。为什么？__________________。

(3)秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理分别是：

①_________________________________。

②____________________________________。

(4)秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科研，就这两种方法各举一例。_________； ___。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图为人的造血干细胞进行的部分生理过程简图，A～E分别代表不同细胞。请据图回答问题：

（1）B经过　　　　分裂过程形成C，若用含³H标记的胸苷（³H-TdR）的培养液来培养B，则经过一次分裂后，C中具有放射性的染色体占全部染色体的比例为　　　　 ﹪。

（2）图中　　　（填字母）可能是浆细胞，该细胞参与特异性免疫中的　　　　免疫，该细胞内遗传信息的流动方向是　。

（3）红细胞主要在人体的骨髓内生成，成熟后，红细胞离开骨髓进入血液。若D为骨髓内未成熟的红细胞，则它生活的内环境为　　　　　，与D相比，E中高尔基体的数量　　　。

（4）由肾脏和肝脏分泌的促红细胞生成素（EPO），能增强造血干细胞的活动，促进机体进行　提供能量。

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