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将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5 cm的薯条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次在30 min和4h后测量每一根的长度,结果如右图所示,下列结论错误的是

A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原

C.c条马铃薯细胞质壁分离

D.d条马铃薯细胞所处的KN O3溶液浓度增加

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关伴性遗传的叙述中,不正确的是(  )
A.X染色体上的基因并非都与性别决定有关
B.伴性遗传不遵循基因的分离定律
C.伴X染色体隐性遗传具有隔代遗传的特点
D.伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理,其中字母表示控制对应过程所需的基因,且各等位基因表现出完全显性,非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时,则表现为紫红色,下列说法错误的是

A.aaBBDD与aabbdd表现型一样

B.考虑三对等位基因,该植株花色共有5种表现型

C.考虑三对等位基因,能产生红色色素的基因型共有8种

D.纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,子一代全开紫红花

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物体基因型为AaBb,图一表示某细胞分裂过程中DNA和RNA的变化,图二为其正常分裂过程所处的状态示意图,据图分析正确的是

A.图一中选择的材料可以是洋葱根尖根毛区细胞,图中abc表示分裂间期,de表示分裂期

B.图一d、e阶段仍然有核糖体合成蛋白质

C.图二中基因位点1、2、3、4可能分别是A, b, a, b

D.图二对应的时期是图一的d时期,该状态下的细胞不发生ATP的水解

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究pH对叶绿素稳定性的影响,某研究性学习小组的同学利用菠菜绿叶提取出光合色素粗品,然后在25℃的室温条件下进行了如下实验,下列叙述正确的是

A.提取色素时加人SiO2可维持研磨液pH的稳定

B.该实验结果表明叶绿素在碱性环境中不会被破坏

C.弱酸环境中类胡萝卜素的稳定性可能低于叶绿素

D.可用纸层析法分析②④两组溶液颜色差异的原因

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“一S一S一”是一种连接蛋白质中两条肤链之间的化学键(-SH+-SH→-S-Sr-+2H)。则

A.该蛋白质至少含有n-2个氧原子

B.合成该蛋白质时生成n-2个水分子

C.该蛋白质至少含有n+2个羧基

D.该蛋白质彻底水解产物增加2n-4个氢原子

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳三台西平中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是( )

A.细胞中一定不存在同源染色体

B.着丝点分 裂一定导致DNA数目加倍

C.染色体DNA一定由母链和子链组成

D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

形成蛋白质结构的层次从小到大依次是( )

①氨基酸

② C、H、O、N等元素

③ 氨基酸脱水缩合

④ 一条或几条多肽链连接在一起

⑤ 多肽

⑥ 蛋白质

A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥

C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因(D与d)控制,花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制.如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图.某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交,F1均表现为紫花宽叶,F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶.请回答下列问题:
(1)叶片宽度这一性状中的窄叶是隐性性状.控制花色的两对等位基因位于2对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.
(2)若只考虑花色的遗传,让F2中全部紫花植株自花传粉,在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代植株的基因型共有9种,其中粉花植株占的比例为$\frac{5}{36}$.
(3)控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律?否.F1植株的基因型是AaBbDd.
(4)某粉花宽叶植株自交,后代出现了白花窄叶植株,则该植株的基因型为AabbDd,后代中宽叶植株所占的比例为$\frac{3}{4}$.

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