白花三叶草有两个稳定遗传的品种.即叶片内含氰化物和不含氰化物两个品种.已知白花三叶草叶片内氰化物是经过以下途径产生的(基因A.B位于非同源染色体上).(1)产氰糖苷酶是在细胞中的结构上合成的.从基因A到产氰糖苷酶的过程包括两个阶段.(2)基因B的基本组成单位有种.并由一定数目的基本单位按照特定方式连� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（20分）白花三叶草有两个稳定遗传的品种，即叶片内含氰化物（有剧毒）和不含氰化物两个品种。已知白花三叶草叶片内氰化物是经过以下途径产生的（基因A、B位于非同源染色体上）。

（1）产氰糖苷酶是在细胞中的结构上合成的，从基因A到产氰糖苷酶的过程包括两个阶段。

（2）基因B的基本组成单位有种，并由一定数目的基本单位按照特定方式连接而成。基因B的结构由两部分组成，与RNA聚合酶结合的位点在部分，而另一个部分是间隔的、不连续的，其中能够编码氰酸酶的序列叫做。

（3）显性基因A、B分别控制两种酶的合成，它们的等位基因不能合成相应的酶。两株纯合的无毒三叶草杂交，得到的F1均有剧毒，推测两亲本的基因型为。

（4）F1杂交得到F2，科研人员收集F2植株上的叶片，收集的植株数目满足统计要求。在加入含氰糖苷或氰酸酶前后，对每株叶片提取物中氰化物的含量测定，得到的结果分为下面4组：

	只有叶片提取物	叶片提取物＋含氰糖苷	叶片提取物＋氰酸酶
1组	+	+	+
2组	0	0	+
3组	0	+	0
4组	0	0	0

（＋表示有剧毒，0表示无毒）

请分析回答：

统计F2代1～4组实验结果的植株比例约为；基因型有种。如果根据叶片提取物中有无氰化物来对F2植株的表现型分类，比例约为；如果根据提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有无氰化物来对F2植株的表现型分类，比例约为。

（1）核糖体转录和翻译（2）4 非编码区外显子（3）aaBB、AAbb （4）9：3：3：1 9 9：7 12：4

【解析】

试题分析：（1）产氰糖苷酶为蛋白质，在核糖体合成。基因通过转录和翻译合成蛋白质。

（2）基因是有遗传效应DNA片段，基本单位为4种脱氧核苷酸。基因的启动子能够被RNA聚合酶识别结合，指导转录，位于基因飞编码区部分。基因能够编码具体氨基酸序列为外显子。

（3）含氰化物（有剧毒）为A_B_，不含氰化物为aabb、aaB_、A_bb。两株纯合的无毒三叶草杂交，得到的F1均有剧毒，推断两亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1为AaBb。

（4）F1杂交即AaBb×AaBb，F2为9A_B_：3aaB_:3A_bb:1aabb。据表格分析，1组为9A_B_（4种基因型），2组为3A_bb（2种基因型），3组为3 aaB_（2种基因型），4组为1aabb。共9种基因型。1组为9A_B_叶片提取物中有氰化物。2、3、4组叶片提取物中无氰化物，比例为9:7。1组9A_B_加入含氰糖苷或氰酸酶后有氰化物，3组aaB_加入含氰糖苷有氰化物，加入氰酸酶后无氰化物，2组A_bb加入氰酸酶后有氰化物，加入含氰糖苷无氰化物，4组1aabb都没有，比例为（9+3）：（3+1）=12:4。

考点：本题考查遗传分子基础相关知识和遗传定律运用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

考点分析： 考点1：DNA的分子结构和复制 考点2：基因的概念 试题属性

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