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    课外研究小组的同学要探究板蓝根的汁液是否具有抑制大肠杆菌的作用。老师为他们提供的材料、仪器和试剂。下列叙述不正确的是（ ）（多选）

    A．他们应当配制的培养基是通用固体培养基

    B．制备培养基的操作步骤是称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板

    C．如果他们要观察到单个大肠杆菌菌落，用无菌玻璃刮铲将菌液涂匀即可得到

    D．如果他们要探究不同浓度板蓝根汁液的抑菌作用，用无菌镊子将浸过不同浓度的板蓝根汁液的圆纸片直接均匀置于培养基表面，测量每个圆纸片周围清晰区的宽度即可

     

    BCD

    【解析】

    试题分析：培养大肠杆菌常用伊红美兰培养基，A错误；制备培养基的操作步骤是称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板，B正确；如果他们要观察到单个大肠杆菌菌落，用无菌玻璃刮铲将菌液涂匀即可得到，C正确；如果要探究不同浓度板蓝根汁液的抑菌作用，用无菌镊子将浸过不同浓度的板蓝根汁液的圆纸片直接均匀置于培养基表面，测量每个圆纸片周围清晰区的宽度即可，D正确。

    考点：本题考查培养基的制备及选择培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在生物工程技术的应用方面，描述正确的是

    A．动物克隆的技术基础是动物细胞培养

    B．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

    C．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

    D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

     

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    A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法

    B.H→I、J→K都必需用到与G过程相同的技术操作

    C.由F1→F2的育种原理是基因重组

    D.图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

     

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    给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，下列变化合理的是（ ）

    A．细胞外液渗透压升高

    B．大鼠的排尿量增加

    C．肾小管重吸收水能力增强

    D．胰岛B细胞分泌胰岛素增加

     

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    微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（ ）

    ①衣藻  ②蓝藻 ③根霉  ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌

    A．①②④    B．②③④   c．③④⑤    D．②④⑤

     

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    分析有关资料，回答有关遗传问题。（11分）

    生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。调查中发现：甲种遗传病?简称甲病?在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病?简称乙病?的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表?假定甲、乙病均由核基因控制?。请根据所给的材料和所学的知识回答问题。

    表现型人数性别

    有甲病、无乙病

    无甲病、有乙病

    有甲病、有乙病

    无甲病、无乙病

    男性

    279

    150

    6

    4465

    女性

    281

    16

    2

    4701

    1.控制甲病的基因最可能位于________，控制乙病的基因最可能位于________，主要理由是_____________。

    2.下图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：

    ①Ⅲ10的基因型为______________。

    ②如果Ⅳ11是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为________，只患甲病的概率为______________。

     

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    A．1.0 B．1.15 C．1.3 D．1.45 E．1.6

     

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    A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.甲等于乙 D.无法确定

     

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    下左图表示温度对淀粉酶活性的影响；右图是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后, 麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是

    ①图11中T0为淀粉酶的最适温度

    ②图11中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同

    ③图12中Tb～Tc麦芽糖积累量最多说明此时酶活性最高

    ④图12中A点对应的温度为T0

    A．①②

    B．③④

    C．①②③

    D．①②④

     

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