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    观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节（　　）
    A、目镜B、物镜C、反光镜D、光圈
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：在显微镜使用过程中，如果患上高倍镜视野可能会变暗，此时可调节光圈或反光镜．
    解答： 解：视野上方较暗下方较亮，可能反光镜的角度不对，光线并没有被反射到装片的标本上，或标本只有部分部位被照亮．需调整角度，使之照亮整个视野，而与目镜、物镜和光圈无关．
    故选：C．
    点评：本题考查了显微镜的操作方面的知识，意在考查考生显微镜的操作技能以及理解能力，难度不大．
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    解决下列育种中的有关问题的手段分别是（　　）
    培育能合成人生长激素的奶牛； 培育地上部分结蕃茄，地下部分结马铃薯的新品种；  以红色纤维长果枝和白色纤维短果枝培育红色纤维短果枝棉花新品种；  高杆抗病小麦（AaBb）快速获得矮杆抗病纯种； 以普通二倍体西瓜培育三倍体无籽西瓜；以白色胚乳普通小麦培育红色胚乳小麦；
    ①杂交育种
    ②单倍体育种
    ③多倍体育种
    ④诱变育种
    ⑤植物体细胞杂交育种
    ⑥基因工程育种．
    A、⑥①⑤②③⑥
    B、④⑤①②③⑥
    C、⑥⑤①②③④
    D、①⑤①①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群数量的变化受许多因素的影响．如图为某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化．据图回答：
    （1）在偏离最适温度或偏离最适湿度条件下，昆虫种群数量会
     
    ．一个生态因子的变化会影响
     
    的作用．昆虫种群数量变化是温度和湿度
     
    的结果．
    （2）昆虫种群的大小由种群的
     
    决定．
    （3）经调查，第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如水稻高杆（D）对短杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒状）与一纯合抗病高秆品种（易倒状）杂交得到F1，F1自交得到F2．下列说法正确的是（　　）
    A、该育种方法的原理是基因重组
    B、以秋水仙素处理F1只能得到1种表现型的后代
    C、利用F1的花药进行离体培养可以提前获得既抗病又抗倒伏类型
    D、F2中既抗病又抗倒伏类型的基因型为ddRR和ddRr，所占比例分别为
    1
    16
    、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的说法错误的是（　　）
    A、观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
    B、可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
    C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定它的呼吸方式
    D、可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（　　）
    A、初级卵母细胞
    B、初级精母细胞
    C、次级精母细胞
    D、次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上
    (A+T)
    (C+G)
    =2：5．问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（　　）
    A、300个B、400个
    C、600个D、1200个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有某种农作物的两个品种：不抗寒（AA）抗倒伏（bb）高蛋白（DD）和抗寒（aa）不抗倒伏（BB）低蛋白（dd）．在杂合子中，三对等位基因分别位于非同源染色体上．如果要获得抗寒、抗倒伏、高蛋白的优质品种，通过杂交育种在F2中符合育种要求的表现型和基因型个体所占比例分别为（　　）
    A、1/64和3/64
    B、3/64和1/64
    C、9/64和1/32
    D、27/64和3/64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转录过程中需要用到的物质有（　　）
    ①酶 ②ATP ③氨基酸 ④转运RNA ⑤脱氧核苷酸 ⑥DNA．
    A、①②⑤B、①②⑥
    C、①③④⑥D、①②⑤⑥

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