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(11分)我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答。

(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,可通过 扩增获取,如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小,还可用 方法直接人工合成。

(2)构建重组Ti质粒时,通常先要用 分别切割 。将重组Ti质粒导入农杆菌时,可以用 处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。

(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得 ;培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因稻米 。

(4)为研究外源基因的遗传方式,将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系,检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内,抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1,此结果说明外源基因的遗传符合 。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感,但其体内能检测到铁结合蛋白基因,造成这一结果最可能的原因是 。

(11分)PCR 化学(2)(同种)限制酶 含目的基因的DNA片段和质粒 Ca2+(氯化钙)

(3)含有重组质粒的愈伤组织 生长素和细胞分裂素的浓度比例(植物激素比例) 铁的含量 (4)(基因的)分离定律 潮霉素基因没有表达(2分)

【解析】

试题分析:(1)通过PCR技术扩增目的基因;如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小,还可用化学方法直接人工合成。

(2)构建重组Ti质粒时,通常先要用限制性核酸内切酶分别切割含目的基因的DNA片段和质粒。将重组Ti质粒导入农杆菌时,可以用Ca2+(氯化钙)处理农杆菌,增大细胞壁的通透性,便于使重组Ti质粒导入。

(3)含有重组Ti质粒的农杆菌能够侵染水稻愈伤组织形成重组细胞,培养基2是诱导脱分化的,培养基3是诱导再分化的,区别在生长素和细胞分裂素的浓度比例不同;目的是获得含Fe较高的水稻,所以检测铁的含量。

(4)抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1,说明出现了性状分离,符合基因的分离定律;能检测到基因,但是没有相应的性状,说明基因没有表达。

考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

考点分析: 考点1:基因工程、生物技术的安全性和伦理问题 试题属性
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实验二:另取C、D两种植物的叶片,CO2浓度相同且适宜,改变光照强度,测定叶片CO2的吸收量,结果如图2所示。

请据图分析回答:

(1)实验一进行10min,A植物叶片积累的有机物量 (大于/小于/等于)B植物叶片,判断的理由是 。

(2)实验后期,两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定,主要原因是 。

(3)若实验进行至第5min时,突然降低光照强度,叶肉细胞中C3含量在短时间内将 。

(4)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<c),每日光照12小时,一昼夜后C植物叶片的干重将 。

(5)已知C植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度由30℃调节到25℃,则图2中b点将向 移动。

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