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    下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是

    A．利用花药离体培养得到单倍体植株

    B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

    C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

    D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞内蛋白质合成的部分示意图。下列叙述正确的是

    A. tRNA由3个核苷酸组成

    B. 核糖体沿着mRNA向左运行

    C. mRNA上3个相邻碱基即为遗传密码

    D. 每种氨基酸都由对应的1种tRNA转运

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。下列有关该分裂的叙述错误的是

    A. 发生在进行有性生殖的生物体内

    B. 染色体只复制一次，而细胞分裂两次

    C. 均可产生四个成熟的生殖细胞

    D. 子细胞中的染色体数目为原始生殖细胞的一半

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家们用磷脂制成双分子层的微球体，里面包裹着抗癌药物，外面带上单克隆抗体，制成“生物导弹”。下列有关叙述不正确的是

    A．单克隆抗体的制备应用了动物细胞融合和动物细胞培养技术

    B．单克隆抗体的化学本质是蛋白质，特异性强、灵敏度高

    C．选择培养基上培养出的杂交瘤细胞都能够经专一抗体检验呈阳性

    D．理论上利用“生物导弹”技术治疗癌症疗效高，毒副作用小

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是

    A. ④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的

    B. ①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，均是从小鼠的脾脏中提取的

    C. ②促进细胞融合的方法可以利用灭活的病毒作介导

    D. ⑤可以无限增殖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从同一头牛中取多个供体细胞培养出多头克隆牛，这些牛在性状上却并不完全相同，下列有关其原因叙述不正确的是

    A. 基因可能发生变异 B. 核基因发生基因重组

    C. 受体细胞的细胞质基因不同 D. 性状变异可由环境条件引起

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（ ）

    A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞

    B. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶

    C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞

    D. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期三调考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A（a）和B（b）控制，A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表。现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示。请回答：

    （1）乙的基因型为___________；用甲、乙、丙3个品种中的___________两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。

    （2）实验二的F2中白色：粉红色：红色=___________。

    （3）从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花色。

    ①若所得植株花色及比例为______________，则该开红色花种子的基因型为________________。

    ②若所得植株花色及比例为______________，则该开红色花种子的基因型为________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    将一棵重约0.2Kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11Kg，增加的质量主要来源于

    A．大气中的CO2 B．大气中的氧 C．土壤中的矿质元素 D．土壤中的水

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