A、①表示两者的主要菌种都是单细胞生物 |
B、②表示两者的主要菌种都属于真核生物 |
C、③表示两者制作过程都需要氧气 |
D、④表示三者制作过程的温度相同 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、MVA-B作为抗体可消灭人侵的HIV |
B、疫苗中的HIV基因有助于人体免疫系统对HIV的识别 |
C、HIV只侵染T淋巴细胞,因此艾滋病患者仍保留完整体液免疫 |
D、艾滋病患者的直接死因是HIV在人体内大量繁殖,使细胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核生物蓝细菌的质膜上可进行光合作用 |
B、玉米叶肉细胞碳反应产生的三碳糖可在叶绿体内合成蔗糖 |
C、影响水稻光合作用的内部因素主要有色素的含量、光质、酶的量 |
D、观赏植物红枫在生长季节其红色叶片不能吸收光能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔选用豌豆做实验材料的原因之一是其具有明显的易于区分的健状 |
B、生物后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离 |
C、生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的基因 |
D、杂合子自交后代表现出来的性状称为显性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
第一组 | 第二组 |
A、环境因素对生物的性状表现起决定性作用 |
B、生物的性状表现由遗传物质决定 |
C、生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 |
D、雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂 | B、细胞凋亡 |
C、细胞衰老 | D、细胞分化 |
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