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    13．属于大量元素的是（　　）
    A．BB．CuC．ND．Fe

    分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．
    （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
    （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

    解答 解：A、B属于微量元素，A错误；
    B、Cu属于微量元素，B错误；
    C、N属于大量元素，C正确；
    D、Fe属于微量元素，D错误．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．组成细胞膜的脂质中，胆固醇最丰富
    B．同一个体不同细胞膜的蛋白质种类和数量相同
    C．细胞膜的组成成分并不是不可变的
    D．进行细胞间信息交流都离不开相关受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体的精原细胞在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时，细胞内的染色体数目都是46
    B．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时，细胞内核DNA分子数分别是92和46
    C．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，细胞中都存在染色单体
    D．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，细胞中都有两条Y染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞核的叙述正确的是（　　）
    A．核孔能实现核质的物质直接交换，不具有选择性
    B．所有细胞核糖体的形成均与核仁有关
    C．在细胞的生命历程中，细胞核体积不变
    D．核膜可通过内质网膜与细胞膜相连

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组，分别置于不同条件下培养（其他条件适宜）．一段时间后，测得其叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及最大净光合速率如下表．请据表回答下列问题：
    实验组实验条件叶绿素a 
    （mg/cm2）    		叶绿tb
    （mg/cm2）    		最大净光合速率 
    （mmolCO2/m2•s）
    甲正常光照，正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2
    乙弱光照（15%的正常光照），正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-2
    丙弱光照（15%的正常光照），减少供水（50%的正常供水）2.5×10-20.7×10-20.9×10-2
    （1）干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反应产生的[H]、ATP减少，从而使暗反应受阻；二是影响叶片气孔的开闭，使暗反应合成的C3减少，进而生成的（CH2O）减少．
    （2）与乙组相比，丙组最大净光合作用强度大，导致该差异的内在原因是两组幼苗叶片中的叶绿素a、b含量多．根据上述实验结果，当处于光照减弱的冬春季节时，若提高青铜木幼苗光合作用强度，可适当减少供水．
    （3）为验证实验中叶绿素a的含量变化，可提取三组实验条件下青铜木幼苗叶片中的色素，然后用纸层析法分离所提取的色素，其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度有不同，进而将不同光合色素分离开来；最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈蓝绿色的色素带宽度．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某水塘一条食物链（硅藻→虾→小鱼）中各生物在不间深度的分布状况曲线。下列相关分析，错误的是（ ）

    A.物种表示小鱼，该种群所处的营养级最高，所含能量最少

    B.物种A比物种B和物种C的丰富度大

    C.物种B的数量突增，短时间内C的数量会增加

    D.碳元素在物种A→物种B→物种C中的传递性是有机物，其传递是单向的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人和等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）

    A.兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

    B.由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿

    C.内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

    D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程

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    科目：高中生物 来源：2016届云南玉溪一中高三下学期月考八生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物—选修3：现代生物技术专题】应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题：

    材料一：蜘蛛丝（丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度,可制成防弹背心、降落伞绳等；蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。

    材料二：注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦,将疫苗藏身于水果蔬菜中,人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力,因而无需免疫接种,这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。

    （1）过程①⑤所需要的工具酶有___________________________，构建的乙肝表面抗原蛋白基因表达载体一般由________________________________________________等部分组成。

    （2）过程②是将重组质粒导入山羊受体细胞,受体细胞应选择_________________________，采用最多的也是最有效的导入方法是___________________________；过程⑥是将重组质粒导入莴苣受体细胞,受体细胞可为__________________________，采用最多的导入方法是_______________________。

    （3）通过⑤⑥⑦培育转基因莴苣，相比诱变育种和杂交育种方法，具有 和 等突出优点。

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    科目：高中生物 来源：2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图表示人体内细胞间信息交流的某种方式，相关叙述不正确的是

    A.甲细胞表示靶细胞，b物质为与膜结合的信号分子

    B.如果乙细胞为胰岛B细胞，则甲不可能是肝细胞

    C.如果该过程表示受精作用，那么甲细胞为卵细胞

    D.如果该过程表示抗原的呈递过程，甲细胞不可能为T淋巴细胞

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