A、细胞呼吸、光合作用、激素调控 |
B、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 |
C、DNA的复制、转录,蛋白质的合成 |
D、等位基因的分离、非等位基因的自由组合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 |
B、将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 |
C、将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化,再分化,培育成新个体 |
D、取出野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻细胞在有丝分裂前后染色体的数目不变 |
B、所有生物都有DNA,说明生物具有统一性 |
C、细胞分化使不同细胞内的mRNA的种类和数量有所不同 |
D、噬菌体能利用细菌的遗传物质和核糖体合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传和变异是自然选择发生作用的基础 |
B、生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 |
C、变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 |
D、环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在蓝藻细胞中可以发生此过程 |
B、②③④⑤的基本组成单位相同 |
C、①上信息的读取方向是从左到右 |
D、该过程保证迅速合成大量蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因 |
B、有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 |
C、Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异 |
D、杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境改变使生物产生适应性的变异 |
B、隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 |
C、生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程 |
D、协同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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