A. | 土壤中的有机肥和食物中的激素能分别被植物和人体直接吸收 | |
B. | 生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关 | |
C. | 脂质是生物膜的主要组成成分,不参与生命活功的调节 | |
D. | 糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都具有识别作用的物质 |
分析 1、土壤中的有机肥需要经过微生物的分解,产生的二氧化碳可以用于植物的光合作用,分解得到的无机盐可以被植物根细胞吸收.
2、食物中的激素被人体食用后,蛋白质类首先被消化道消化成小分子物质才能被吸收.
3、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:
①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;
②催化作用:如绝大多数酶;
③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);
⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白.
解答 解:A、土壤中的有机肥需经过微生物分解后才能被植物吸收,食物中的激素需经过消化后才能被人体吸收,A错误;
B、生物膜上的载体蛋白与物质交换有关,生物膜上有些蛋白质是酶,与催化作用有关,B错误;
C、脂质中磷脂是生物膜的主要组成成分,脂质中的固醇类激素参与生命活动的调节,C错误;
D、受体的化学本质是糖蛋白,可特异性识别激素、神经递质等信息分子,抗体识别抗原.RNA聚合酶识别DNA的特定序列,都是具有识别作用的物质,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了组成细胞的物质的有关知识,要求考生掌握组成生物的化合物的种类,识记不同化合物在生物体内的功能,特别是蛋白质的功能,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷精编版) 题型:综合题
(1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在,风干种子细胞中的水主要以__________的形式存在。经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以__________的形式存在。
(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ,呼吸速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。
(3)从细胞膜组成和结构的角度来推测,水分可经过细胞膜中的______、______从细胞外进入细胞内。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中属于原核生物的是丙和丁,能进行光合作用的是甲和丁,能进行有氧呼吸的是甲和乙 | |
B. | 甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体,丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质 | |
C. | 与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律 | |
D. | 甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜,乙、丁具有中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适宜条件下,能够无限增殖 | |
B. | 细胞内水分增多,代谢速率加快 | |
C. | 细胞膜表面发生变化,糖蛋白等物质减少 | |
D. | 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③与⑥一定是同一个物种 | |
B. | 过程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶两种工具酶 | |
C. | 过程Ⅰ和过程Ⅱ分别表示杂交和自交 | |
D. | 过程Ⅶ产生的变异是进化的最初原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1 | |
B. | 自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1 | |
C. | 测交结果为红色与黄色比例2:1,甜与非甜比例2:1 | |
D. | 测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因身份证就是记录了一个人的全部基因 | |
B. | 基因身份证就是记录了一个人的某些基因 | |
C. | 病毒可以侵染所有的生物 | |
D. | 所有的病毒都可以制作生物武器 |
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