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如图细胞不可能是(  )
A、次级精母细胞B、次级卵母细胞
C、极体D、精细胞
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:图中不含同源染色体,着丝点没有分裂,每条染色体上含有两条染色单体,所以细胞处于减数第二次分裂前期.因此,细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体(第一).由于着丝点没有分裂,所以不可能是精细胞.
故选:D.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程.下列与此有关的叙述错误的是(  )
A、a与b体现了膜的流动性
B、a与b都要消耗能量
C、蛋白质的分泌为图中b过程
D、被细胞胞吞的一定是固体物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与群落、生态系统相关的叙述中,正确的是(  )
A、食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量
B、一片森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落
C、食物链与食物网是生态系统中能量流动和物质循环的通道
D、一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这种不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形,通常情况下,下列叙述不正确的是(  )
A、双亲一方的基因型为AA,那么其子女均患多指
B、双亲均为多指,那么子女均患多指
C、双亲一方只要含有A基因,其后代就有可能出现多指
D、双亲均为正常指,那么子女均为正常指

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,没有体现“假说-演绎法”思想的是(  )
A、孟德尔确认自由组合定律的全过程
B、萨顿提出假说,摩尔根先怀疑孟德尔的遗传理论和萨顿的假说,后来通过实验证实
C、DNA分子结构的提出与证实
D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验,得出“已经加热杀死的S型细菌中,含有能促成R型细菌发生转化的转化因子”的推测

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关肽键写法中,正确的是(  )
A、-NO-CH-
B、-NH2-CH-
C、-CO-NH-
D、-NH-CH2-

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,以下相关说法不正确的是(  )
A、图1所示操作应直接在载物台上进行
B、实验中吸水纸引流目的是使细胞浸没在外界溶液中
C、图2中b在层析液中溶解度最高
D、出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B、生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减
C、b点时甲的下降主要是天敌的减少
D、a点时甲数量的上升主要是食物的增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质不在核糖体上合成的是(  )
A、唾液淀粉酶B、胰岛素
C、核糖核酸D、抗体

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