A、次级精母细胞 | B、次级卵母细胞 |
C、极体 | D、精细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a与b体现了膜的流动性 |
B、a与b都要消耗能量 |
C、蛋白质的分泌为图中b过程 |
D、被细胞胞吞的一定是固体物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量 |
B、一片森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落 |
C、食物链与食物网是生态系统中能量流动和物质循环的通道 |
D、一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这种不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、双亲一方的基因型为AA,那么其子女均患多指 |
B、双亲均为多指,那么子女均患多指 |
C、双亲一方只要含有A基因,其后代就有可能出现多指 |
D、双亲均为正常指,那么子女均为正常指 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔确认自由组合定律的全过程 |
B、萨顿提出假说,摩尔根先怀疑孟德尔的遗传理论和萨顿的假说,后来通过实验证实 |
C、DNA分子结构的提出与证实 |
D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验,得出“已经加热杀死的S型细菌中,含有能促成R型细菌发生转化的转化因子”的推测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1所示操作应直接在载物台上进行 |
B、实验中吸水纸引流目的是使细胞浸没在外界溶液中 |
C、图2中b在层析液中溶解度最高 |
D、出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 |
B、生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减 |
C、b点时甲的下降主要是天敌的减少 |
D、a点时甲数量的上升主要是食物的增加 |
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