A. | ①②④中数值最大的是④ | B. | ③代表的物质名称是氧气 | ||
C. | 产生②的场所是线粒体 | D. | 有的原核生物能完成图示全过程 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示有氧呼吸过程,葡萄糖→丙酮酸和[H],是有氧呼吸的第一阶段,①是该阶段释放的能量,场所是细胞质基质;由丙酮酸+③→[H]和二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段,③是反应物水,②是该阶段释放的能量,该阶段的场所是线粒体基质;由[H]和⑤→⑥的过程是有氧呼吸的第三阶段,⑤是氧气,⑥是产物水,④是该阶段释放的能量,该阶段发生的场所是线粒体内膜.
解答 解:A、①②④中数值最大的是④,为有氧呼吸第三阶段释放的能量,A正确;
B、③参与有氧呼吸的第二阶段,代表的物质名称是水,B错误;
C、产生②的场所是线粒体基质,C正确;
D、有的原核生物也能进行有氧呼吸,如蓝藻、醋酸菌、硝化细胞等,所以也能完成图示全过程,D正确.
故选:B.
点评 本题结合细胞有氧呼吸图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型及具体过程,能准确判断图中各数值的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 面对病原体时,身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早 | |
B. | T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 | |
C. | 特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 | |
D. | 病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动时,肌细胞进行无氧呼吸产生了乳酸和CO2 | |
B. | 绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量下降 | |
C. | 当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降 | |
D. | 酶是具有催化作用的蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因能控制生物的性状 | |
B. | 基因能控制合成相应的酶进而控制生物的性状 | |
C. | 基因与性状是简单的线性关系 | |
D. | 这种病是可遗传的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、3、5、6号试管内都呈蓝色 | |
B. | 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 | |
C. | 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 | |
D. | 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关 | |
B. | 细胞中有同源染色体两两配对,则该细胞正处在减数第二次分裂 | |
C. | 有丝分裂与减数分裂过程中均可发生基因突变和染色体变异 | |
D. | 在DNA分子结构中,每个脱氧核糖都与一个磷酸和一个碱基直接相连 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com