A、效应T细胞增殖分化 |
B、B淋巴细胞细胞周期变长, |
C、产生记忆细胞记住抗原的特征 |
D、与记忆细胞表面受体发生特异性结合, |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进顶端优势,促进侧芽发育 |
B、促进顶端优势,抑制侧芽发育 |
C、解除顶端优势,促进侧芽发育 |
D、解除顶端优势,抑制侧芽发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初级消费者用于生长发育和繁殖的能量为N5-N6 | ||
B、初级消费者流向分解者的能量为N6,流经该生态系统的总能量为N2 | ||
C、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为
| ||
D、能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、7.1×108kJ |
B、4.8×107kJ |
C、5.95×107kJ |
D、2.3×107kJ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的 |
B、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的 |
C、一个卵细胞只能与一个精子结合,形成一个受精卵 |
D、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上图中含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁 |
B、称为初级精母细胞的有甲、丙 |
C、丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同 |
D、如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144 |
B、如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上 |
C、如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列 |
D、如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子 |
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