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燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性,且只要A存在,植株就表现为黑颖,双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。请回答下面的问题:

(1)亲本的基因型是__________。F2的性状分离比说明基因A(a)和B(b)的遗传遵循基因的________定律。F2中白颖的基因型为________,黄颖占所有非黑颖总数的比例是______。

(2)若将F1进行花药离体培养,再用秋水仙素处理,预计植株中黑颖的比例是________。

(3)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为________时,后代中白颖的比例最大,占总数的________。

(4)请用遗传图解的形式表示出题干所述的杂交过程。(包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型)

 

 (1)aaBB、AAbb 自由组合 aabb 

(2) (3)Aabb×aaBb     (4)

 

由题干可获取的信息有:①白颖的基因型为aabb,②黄颖的基因型有aaBB和aaBb两种,③黑颖的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb六种。解答本题首先根据亲子代的表现型推出相关的基因型,然后解决相关问题。亲本为纯种黄颖(aaBB)和纯种黑颖(AABB或AAbb),但根据F2中出现白颖个体(aabb),则知纯种黑颖亲本为AAbb,F1为AaBb,F1自交,若按自由组合定律,F2中9A_B_(黑颖)、3A_bb(黑颖)、3aaBb(黄颖)、1aabb(白颖),与题中F2表现型相符。故基因A(a)与B(b)的遗传遵循基因的自由组合定律,F2中白颖基因型为aabb,黄颖占非黑颖的比例为3/4。F1(AaBb)花药离体培养,再用秋水仙素处理,则有AABB(黑颖)、AAbb(黑颖)、aaBB(黄颖)、aabb(白颖)、黑颖占1/2。黑颖与黄颖杂交,使后代aabb(白颖)所占比例最大,杂交亲本的基因型应为Aabb×aaBb。

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科目:高中生物 来源:2012届湖南省醴陵四中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分)燕麦的颖色受两对基因(B——b, Y——y)控制,有黑色B         ,黄色bbY    ,白色bbyy三种类型,现有黑颖(甲)和黄颖(乙)两纯合亲本杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2为黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下列问题:
(1)两纯合亲本基因型为:甲          ,乙          
(2)请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上?     。(填“是”或“不是”)
(3)若F1与白颖燕麦杂交,则子代性状及分离比为              
(4)若基因型为BBYY的燕麦且有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案,请补充完整。育种过程:
①杂交,得到F1:BbYy    (黑颖)
②取F1配子→        →单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯系植株
③随机选取黑颖植株并编号,其基因型为BBYY,BByy,选取后,每株的部分种子留存,部分种子种植,并与白颖植株杂交,得F3
④将F3自交,观察后代性状情况,若后代          ,则原黑颖植株所结种子即为BBYY;否则应淘汰。

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科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省鸡西市第一中学高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性,且只要A存在,植株就表现为黑颖。双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖 : 黄颖 : 白颖 =" 12" : 3 : 1。请回答下面的问题:
(1)亲本的基因型是          ,F2的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循基因的             定律。F2中白颖的基因型为          ,黄颖占所有非黑颖总数的比例是             。
(2)若将F1进行花药离题培养,再用秋水仙素处理,预计植株中黑颖的比例是         
(3)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为                 时,后代中白颖的比例最大,占总数的            
(4)请用遗传图解的方式表示出题干所述的杂交过程

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科目:高中生物 来源:2010年5月陕西康杰中学高三模拟(理综生物)试题 题型:综合题

(10分)燕麦的颖色受两对基因(B——b, Y——y)控制,有黑色B         ,黄色bbY    ,白色bbyy三种类型,现有黑颖(甲)和黄颖(乙)两纯合亲本杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2为黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下列问题:
(1)两纯合亲本基因型为:甲          ,乙          
(2)请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上?     。(填“是”或“不是”)
(3)若F1与白颖燕麦杂交,则子代性状及分离比为              
(4)若基因型为BBYY的燕麦且有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案,请补充完整。育种过程:
①杂交,得到F1:BbYy    (黑颖)
②取F1配子→        →单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯系植株
③随机选取黑颖植株并编号,其基因型为BBYY,BByy,选取后,每株的部分种子留存,部分种子种植,并与白颖植株杂交,得F3
④将F3自交,观察后代性状情况,若后代          ,则原黑颖植株所结种子即为BBYY;否则应淘汰。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(12分)燕麦的颖色受两对基因(B——b, Y——y)控制,有黑色B        ,黄色bbY   ,白色bbyy三种类型,现有黑颖(甲)和黄颖(乙)两纯合亲本杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2为黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下列问题:

(1)两纯合亲本基因型为:甲           ,乙          

(2)请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上?         。(填“是”或“不是”)

(3)若F1与白颖燕麦杂交,则子代性状及分离比为                                  

(4)若基因型为BBYY的燕麦且有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案,请补充完整。育种过程:

    ①杂交,得到F1:BbYy(黑颖)

    ②取F1配子→                 →单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯系植株

    ③随机选取黑颖植株并编号,其基因型为BBYY,BByy,选取后,每株的部分种子留存,部分种子种植,并与白颖植株杂交,得F3

    ④将F3自交,观察后代性状情况,若后代                               ,则原黑颖植株所结种子即为BBYY;否则应淘汰。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三临门一脚(理综)生物部分 题型:综合题

燕麦的颖色受两对基因控制,基因型与表现型的关系见下表。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。

表现型

黑颖

黄颖

白颖

基因型

A_B_或A_bb

aaB_

aabb

    请回答下面的问题:

(1)两纯合亲本的基因型分别是:黄颖        、黑颖       

(2)若取F1的花药离体培养,再用秋水仙素处理,子代表现型及比例是       

(3)若将F2中的黑颖与黄颖的个体杂交,则基因型为        时,后代中白颖的比例最大。

(4)野燕麦是常见的杂草,它与燕麦构成        关系。为防治害虫,可以使用        的方法定向培育抗病新品种,若使用喷洒农药的方法,其缺点是               

(5)对燕麦田除虫除草,从生态学考虑其根本目的是               

 

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