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两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌性

3

1

0

0

雄性

3

1

3

1

(1)红眼由        染色体        (A或a)基因控制;

     残翅由        染色体        (B或b)基因控制。

(2)据(1)写出亲本的基因型:             ,            。子代中红眼长翅的基因型有        种,若子代中红眼长翅相交,后代中出现的白眼残翅为    (性别)。果蝇的眼色和翅型的遗传符合孟德尔的                 定律,

(3)孟德尔提出两大遗传定律采用了研究方法             。萨顿利用           法提出基因在染色体上的假说。

(1)X  A   常   b  (每空1分)

(2)      6    雄性

(3)自由组合定律   假说演绎法   类比推理法

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例见下表。设眼色基因为A、a,长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌蝇

3

1

0

0

雄蝇

3

1

3

1

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西广昌一中、崇仁一中高二上学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题

两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是    (    )

表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌蝇
3
1
0
0
雄蝇
3
1
3
1
A.常染色体遗传,伴X遗传   
B.伴X遗传,常染色体遗传
C.都是伴X遗传
D.都是常染色体遗传

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高一下学期期中考查生物试卷 题型:综合题

(18分)两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表

表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌性
3
1
0
0
雄性
3
1
3
1
(1)红眼由       染色体       (A或a)基因控制;
残翅由       染色体       (B或b)基因控制。
(2)据(1)写出亲本的基因型:             ,            。子代中红眼长翅的基因型有       种,若子代中红眼长翅相交,后代中出现的白眼残翅为   (性别)。果蝇的眼色和翅型的遗传符合孟德尔的                定律,
(3)孟德尔提出两大遗传定律采用了研究方法            。萨顿利用          法提出基因在染色体上的假说。

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科目:高中生物 来源:2014届江西广昌一中、崇仁一中高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是    (    )

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌蝇

3

1

0

0

雄蝇

3

1

3

1

A.常染色体遗传,伴X遗传   

B.伴X遗传,常染色体遗传

C.都是伴X遗传

D.都是常染色体遗传

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌性

3

1

0

0

雄性

3

1

3

1

(1)红眼由        染色体        (A或a)基因控制;长翅与残翅由(B或b)基因控制。

(2)据(1)写出亲本的基因型:             ,            

(3)孟德尔提出两大遗传定律采用了研究方法             。萨顿利用           法提出基因在染色体上的假说。

 

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