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7.下列关于由我国牵头的“人类肝脏蛋白组计划”的叙述中,不正确的是(  )
A.揭示并确认肝脏合成的蛋白质
B.为重大肝病预防、诊断、治疗和新药研发提供科学基础
C.用蛋白质工程实现肝脏合成人类需要的蛋白质
D.是对蛋白质工程的有力推动和理论支持

分析 人类肝脏蛋白组计划”将揭示肝脏合成蛋白质的奥秘,这有利于人类改造蛋白质,是对蛋白质工程的有力推动和理论支持,并不是用蛋白质工程实现肝脏合成人类需要的蛋白质.

解答 解:A、“人类肝脏蛋白组计划”揭示并确认肝脏合成的蛋白质种类,A正确;
B、“人类肝脏蛋白组计划”可为重大肝病预防、诊断、治疗和新药研发提供科学基础,B正确;
C、“人类肝脏蛋白组计划”揭示并确认肝脏合成的蛋白质种类,并不是用蛋白质工程实现肝脏合成人类需要的蛋白质,C错误;
D、“人类肝脏蛋白组计划”是对蛋白质工程的有力推动和理论支持,D正确.
故选:C.

点评 本题结合“人类肝脏蛋白组计划”考查了蛋白质工程的相关知识,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•福州校级月考)克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础,而且解决了器官移植中供体不足的问题,但同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题.如图为人类对克隆羊技术的拓展和应用,请据图回答问题.

(1)图中所涉及的现代生物技术有 等.

(2)下列有关胚胎移植的叙述正确的有

A.冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出成熟卵细胞

B.只有供、受体的生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受

C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

D.不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行

(3)图中两个克隆动物长大后,各方面特征与原型动物相似,这说明 具有全能性,早期胚胎发育在 阶段以前的细胞是全能细胞.

(4)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中,还需要保证细胞生活所需的

(5)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用 处理内细胞团,使之分散成单个细胞.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

灰体(H)对黄体(h)为显性,将并联黄体雌果蝇(XhXhY)与正常灰体雄果蝇杂交,子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇.有关解释合理的是( )

A.子代并联黄体雌性果蝇的基因型为XhXh

B.亲本雌果蝇产生的配子为Xh及XhY

C.子代雄性个体中的Y染色体来自雄性亲本

D.性染色体组成为XXX及YY时致死

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是利用基因型为AaBb的某二倍植物作为实验材料所做的一些实验示意图,请分析回答:

(1)途径1、2、3中①②过程所采用的生物技术是植物组织培养.
(2)一般情况下,相同发育程度的植株C与植株D的性状相同(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”).
(3)在相同条件和相同发育程度的情况下,植株D表现型同于植株A的可能性为100%,其基因型为AaBb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于蛋白质工程成果的是(  )
A.生产出鼠人嵌合抗体
B.改造酶的结构,提高酶的热稳定性
C.将天冬氨酸激酶的一个苏氨酸替换为异亮氨酸
D.将人的胰岛基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据图示回答下列问题.

(1)用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为杂交育种,所依据的变异原理是基因重组.
(2)Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养,获得的④一般称作单倍体.
(3)Ⅴ过程采用的方法是用秋水仙素处理③的幼苗,之所以处理幼苗是因为幼苗细胞分裂旺盛,容易被秋水仙素抑制其纺锤体的形成.
(4)除了图中所示的育种方案外,还有诱变育种和转基因技术育种育种方案.
(5)请用遗传图解表示出上图中的Ⅲ和Ⅳ过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是(  )
A.大多数精卵细胞的识别不具有物种特异性
B.卵裂期胚胎中有机物的数量和种类都随分裂次数的增加而增加
C.囊胚的内细胞团细胞具有发育全能性
D.受精卵形成后移至母体子宫开始发育过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.基因工程与蛋白质工程的区别是(  )
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.基因突变对于生物个体是利多于弊
B.基因重组能产生新的基因
C.基因突变都可以遗传给后代
D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

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