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39.[生物——选修1:生物技术实践]

       临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。

       回答下列问题:

(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用_______法或_________法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。

(2)取该单菌落适当稀释,用______法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。

(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A_______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B_____;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明________;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的________。

(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素_______。

【答案】:(1)划线   稀释涂布(或涂布)   (2)涂布   (3)敏感  不敏感  该致病菌对C的敏感性比对A弱   耐药菌   (4)A

【解析】:本题考查微生物的培养和应用。

(1)分离菌落常用稀释涂布平板法或划线涂布法。

(2)取该单菌落适当稀释,用涂布法接种于固体培养基表面,适宜温度培养。

(3)含抗生素的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对该抗生素有敏感性,周围没有透明圈的说明该抗生素不具有敏感性。透明圈越大的敏感性越强。

(4)实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好。

练习册系列答案
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(1)在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是           
(2)过程①中使用到的微生物是               ,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的         法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用
              试剂进行检测。
(3)过程②和过程③中起作用的微生物都是             ,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是                      ,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:
第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:对培养基用                 方法进行灭菌。
第三步:接种。微生物常用的接种方法有:                              
第四步:培养。温度控制在               ,培养时是否需要提供氧气?     。一般应采用平板倒置培养,原因是                                   
第五步:挑选符合要求的菌落。
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下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答:
    

(1)通过①②过程处理后可获得具有活力的          。过程③一般可用          作为诱导剂来诱导细胞融合。
(2)⑤过程为         ,即让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的        而转变为未分化的状态。
(3)⑥过程表示通过         形成不同的组织和器官,其根本原因是            
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是                 ,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是                                 
(5)植物体细胞杂交的研究在                   方面,取得了巨大突破。

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下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答:

    

(1)通过①②过程处理后可获得具有活力的           。过程③一般可用           作为诱导剂来诱导细胞融合。

(2)⑤过程为          ,即让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的         而转变为未分化的状态。

(3)⑥过程表示通过          形成不同的组织和器官,其根本原因是            

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是                  ,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是                                 

(5)植物体细胞杂交的研究在                    方面,取得了巨大突破。

 

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               试剂进行检测。

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               试剂进行检测。

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