科目:高中生物 来源: 题型:
A、上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体 |
B、①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
C、②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
D、此实验表明DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 |
B、采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 |
C、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
区域号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
植株数量 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 |
荚果数/株 | 8.3 | 6.1 | 4.6 | 2.7 | 2.1 |
种子数/荚果 | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 |
B、具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA,无细胞结构的生物遗传物质是RNA |
C、核糖体、DNA、核酸等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是核酸 |
D、花生种子富含脂肪,小麦种子富含淀粉,淀粉和脂肪均只含有C、H、O三种元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙是由单层膜围成的网状结构,是脂质合成的车间 |
B、丙内含有多种物质,可以调节植物细胞内的环境 |
C、丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中 |
D、上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与血糖平衡调节有关的组织器官有下丘脑、垂体、肝脏 |
B、内环境稳态的维持是通过神经-体液调节机制实现的 |
C、人进食后,血糖浓度升高,是通过刺激下丘脑相关神经兴奋,促进胰岛B细胞的分泌活动 |
D、人在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,使机体产热,使体温升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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