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    8．如图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答相关问题：
    （题内若有[]，请在[]内写出结构的标号，在横线上写有关内容）
    （1）进行有氧呼吸的主要场所是[]11线粒体；若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于[]14液泡中；
    （3）与高等动物细胞相比，该细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡和[]4叶绿体．
    （4）能控制物质进出细胞的结构是[]1细胞膜，构成它的基本骨架是磷脂双分子层．
    （5）含有[4]的细胞中一定（一定/不一定）含有[11]，含有[11]的细胞不一定（一定/不一定）含有[4]．
    （6）与核糖体RNA的合成以及核糖体的形成有关的结构是[]6核仁．
    （7）动植物细胞共有，但功能不同的细胞器是图中[]5高尔基体．
    （8）根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体和液泡．

    分析 分析题图：图示为植物细胞亚显微结构模式图，其中结构1～16依次是细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、细胞核、核膜、染色质、核孔、线粒体、附着型核糖体、粗面内质网、液泡、游离的核糖体、滑面内质网．

    解答 解：（1）线粒体是进行有氧呼吸的主要场所；若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于液泡中．
    （3）与高等动物细胞相比，该细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡和叶绿体．
    （4）细胞膜能控制物质进出细胞，构成它的基本骨架是磷脂双分子层．
    （5）含有叶绿体的细胞 一定含有线粒体；含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体，如动物细胞．
    （6）核仁与核糖体RNA的合成以及核糖体的形成有关．
    （7）动植物细胞共有，但功能不同的细胞器是高尔基体，在动物细胞中，高尔基体与细胞分泌物的形成有关，在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关．
    （8）根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体和液泡．
    故答案为：
    （1）11线粒体     14液泡
    （3）4叶绿体
    （4）1细胞膜     磷脂双分子层
    （5）一定    不一定
    （6）6核仁
    （7）5高尔基体
    （8）叶绿体    液泡

    点评 本题结合植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

    B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

    C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低

    D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

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    C.呼吸加速 D.心跳加快

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    (1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。

    (2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15%，标本活性会显著降低，主要是因为______。

    (3)反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有______。

    (4)刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有______、______。

    (5)神经-肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．现有一种十二肽，其分子式为CXHYN2OASB（Z＞12，A＞13）．已知将它彻底水解后只得到下列五种氨基酸：

    （1）氨基酸的结构通式是，多肽合成的场所是核糖体．
    （2）分子式CXHYNZOASB中，Z的取值必须满足13≤Z≤20．
    （3）该十二肽中游离的氨基有Z-11个，将一个该十二肽分子彻底水解后可得到$\frac{A-13}{2}$个天门冬氨酸．
    （4）该十二肽可用双缩脲试剂检测，呈现紫色色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇是常用的遗传学材料，如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，请回答下列问题：
    （1）研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成雄性、雌性．
    （2）果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定，具有A基因的个体能产生红色素，aa 的个体不能产生色素表现为白眼．而显性基因B 使得色素呈紫色，b则无作用．基因在染色体上的位置如上图．现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，F1全为紫眼，则雌雄亲本的基因型分别为aaXBXB、AAXbY．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2雄性个体中紫眼：红眼：白眼为3：3：2．
    （3）为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交．若后代性状表现为紫眼雌蝇和红眼雄蝇两种，则其基因型为AAXBY；若后代中表现型及比例是紫眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雌蝇：白眼雄蝇=1：1：1：1，则其基因型为AaXBY．
    （4）进一步研究发现：A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．微生物实验探究
    天然果胶是细胞壁的一种组成成分，能使植物细胞黏连、紧密结合，遇水呈胶状固体样物．果胶酶是果胶水解酶，能使果胶分解为溶于水的小分子有机物，广泛用于水果加工．一些微生物能产生果胶酶；刚果红染料与果胶加水可以结合成红色胶状固体．
    为分离、获取高产果胶酶菌种，科研人员进行了下列实验工作：
    Ⅰ：配置培养基成分：
    K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4X琼脂刚果红Y
    0.1g0.5g3g0.01g2g15g1g加至1L
    （1）X、Y所代表的成分依次是果胶和水；从功能上看，该培养基属于鉴别或选择培养基．
    Ⅱ：制备培养基：培养基灭菌；然后在培养皿中制备培养平板．
    （2）制备的培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌；
    Ⅲ：采集菌种：
    （3）科研人员一般在果园或果树下采集土壤；将采集的土壤放入无菌水中震荡，制成悬液．
    Ⅳ：培养、筛选所需菌株
    （4）为获得较均匀分布的单菌落，还需要将悬液进行成倍稀释，制成系列浓度的悬液；
    （5）写出接下来关键的实验操作步骤：
    ①接种：采用分区划线法，用接种针蘸取菌液，接种到培养基上
    ②培养：盖上培养皿盖，在适宜的环境中进行培养
    ③筛选：在不破坏菌落情况下，先用无菌水轻轻冲洗掉分离出的刚果红，然后选择果胶分解圈大、颜色浅或无色中的菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状．现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如图所示．相关叙述正确的是（　　）
    A．控制灰身和黑身的基因位于常染色体上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色体上，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
    B．正常情况下，雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种
    C．子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为1：5
    D．子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2  的释放量和吸收量所绘制的曲线图，图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程，下列说法正确的是（　　）
    A．图甲bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因相同
    B．图乙中[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A 结合，该转变过程属于光反应
    C．图甲中c点出现的原因是因为光照强度减弱造成的
    D．图乙中[H]经②→①转移到水中，其过程需氧气参与

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