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    生命活动的基本单位是（　　）
    A、组成细胞的分子
    B、组成生物体的细胞
    C、各种组织器官
    D、生物个体
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
    解答： 解：A、组成细胞的分子不属于生命系统，A错误；
    B、组成生物体的细胞是最基本的生命系统，B正确；
    C、各种组织器官属于生命系统，但不是最基本的单位，C错误；
    D、个体属于生命系统，但不是最基本的单位，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生命系统结构层次，考查对基础知识的识记能力，试题较简单．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列为某一多肽化合物的分子结构式，请回答有关问题：

    （1）上述结构中，代表氨基的结构式为
     
    ；代表肽键的结构式为
     
    ；其中
     
    为R基．
    （2）上述化合物是由
     
     种氨基酸组成．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    分子水形成的，该化合物称为
     
    ，这样的反应叫做
     
    ．水分子中的氧来自于
     
    ，氢来自于
     
    ．?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下不属于蛋白质功能的是（　　）
    A、催化蛋白质分解
    B、构成细胞或生物体结构
    C、运输作用
    D、遗传信息的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    支原体和水绵从细胞结构上看，分属于两大类生物的主要原因是（　　）
    A、支原体没有光合作用色素，而水绵有
    B、支原体中无核膜，而水绵细胞有核膜
    C、支原体的细胞器小，而水绵中的细胞器大
    D、支原体细胞小，而水绵细胞大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于可溶性还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，不正确的是（　　）
    A、鉴定可溶性还原性糖和蛋白质，都使用NaOH和CuSO4溶液，原理基本相同
    B、鉴定用的主要化学试剂依次是：斐林试剂、苏丹IV染、双缩脲试剂
    C、在三个实验中，只有一个实验需要进行水浴加热
    D、在三个实验中，鉴定的都是细胞中的化学成分，一般先要处理组织或细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示动物、植物细胞的结构模式图，

    据图回答（[]中填写数字标号，“    ”上填写文字）．
    （1）为细胞提供能量的细胞器是[
     
    ]．原核细胞缺乏图中的[
     
    ]．
    （2）分泌蛋白最初是在[
     
    ]中由氨基酸形成肽链，肽链先进入[
     
    ]进行加工，再进入[
     
    ]中做进一步的修饰加工，最后包裹着蛋白质的囊泡与[
     
    ]融合，将蛋白质分泌到细胞外．
    （3）连接沟通细胞膜和核膜，使细胞膜、细胞核以及其它生物膜联系构成整体的结构是[
     
    ]
     
    ．与核糖体的形成有关的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）动物细胞有而高等植物细胞没有的细胞器有
     
    ．对细胞有保护和支持作用的结构是
     
    ．具有双层膜的细胞器有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽，下面是它的结构简式．

    请根据此化合物的结构分析回答：
    （1）该化合物有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （2）该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    分子水而形成的，这样的反应叫做
     
    ，该化合物叫
     
    肽，含有
     
    个
     
    键．
    （3）该化合物有
     
    种氨基酸构成，氨基酸种类不同是因为它们的
     
    不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中物质和结构的说法正确的是（　　）
    A、葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖都可以与斐林试剂产生砖红色沉淀
    B、花生种子萌发的过程中，脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素
    C、细胞中含有核酸的细胞器是叶绿体和线粒体
    D、能使DNA中磷酸二酯键断裂的物质有DNA解旋酶和限制酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．某小组用洋葱进行了如图乙所示的实验（单位：mg），不同温度下a、b值变化如图丙所示．请回答下列问题：

    （1）据图乙计算，呼吸作用强度=
     
    （mg/h），光合作用强度=
     
    （mg/h）．
    （2）模仿图丙，在图丁中画出在13℃～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度和光合作用强度变化图．
     

    （3）如果恒定在上述某一温度，维持10小时光照，10小时黑暗，则洋葱叶片最多能增重
     
    mg，此时的温度是
     
    ℃．
    （4）洋葱内表皮细胞液浓度很高，但却不是紫色的．取洋葱内表皮细胞制成临时装片，从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后进行观察．观察到的实验结果及分析正确的是
     

    A．细胞发生质壁分离，红色部分为液泡的细胞液
    B．细胞发生质壁分离，白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液
    C．视野中红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深
    D．视野中白色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高
    （5）利用洋葱根尖（体细胞含16条染色体）进行有丝分裂的相关实验．若根尖细胞在含有32P的培养液中完成一个细胞周期后，转移至不含有32P的培养液中继续分裂至后期，含32P 和不含32P的染色体之比为
     
    ．

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