26. (2013新课标卷Ⅰ)31.(12分)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。
回答下列问题:
(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为__________;上述5个白花品系之一的基因型可能为__________(写出其中一种基因型即可)
(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:
该实验的思路__________。
预期的实验结果及结论__________
__________。
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16、下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同
C.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态
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27、下表是某培养液成分含量表,请据回答:
编号 | 成分 | 含量 |
1 | 碳酸氢氨 | 0.5g |
2 | 磷酸二氢钾 | 3.0 g |
3 | 硫酸钙 | 0.5 g |
4 | 氯化亚铁 | 0.5 g |
5 | 水 | 100ml |
(1)若用于培养微生物,该培养液中有___________________类营养物质,可培养的微生物的同化作用类型___________________。
(2)此培养液若用来培养固氮微生物,则应除去的成分是___________________(填表中编号),应加入的物质是___________________。
(3)若用该培养液进行植物的无土栽培,则___________________成功,原因是___________________。
(4)若用该培养基分离出能分解尿素的细菌,去掉___________________(填编号)再加入___________________;为检测分解尿素的细菌的存在与否应加入___________________,将呈___________________色。
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14. 猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是( )
A、受精卵和次级精母细胞 B、受精卵和初级精母细胞
C、初级精母细胞和雄猴的神经元 D、精子和猴的肠上皮细胞
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雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。
基因组合 | A不存在,不管B存在与否 (aa Z—Z— 或aa Z— W) | A存在,B不存在 (A ZbZb或A ZbW) | A和B同时存在 (A ZBZ—或A ZBW |
羽毛颜色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则母本的基因型为__________,父本的基因型为__________,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为__________。
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7、肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是
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24.(2013上海卷)20.在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则D( )
A.能搭建出20个脱氧核苷酸 B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C.能搭建出410种不同的DNA分子模型 D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
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35.下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是( )
A.①②两处都有大分子的生物合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体
B.①②两处都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C
C.①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与
D.①处有DNA-RNA杂合双链片段,②处没有DNA-RNA杂合双链片段
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