练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在草原上，为什么不能单纯依赖毒饵和农药灭鼠防虫？

     

    答案：
    解析：

    		长期依赖毒饵和农药会使鼠、虫群体中具有抗药性的个体通过一代一代的自然选择抗药性越来越强，逐代积累，并大量繁殖，而使毒饵和农药使去了灭鼠防虫的效果。

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：全国著名重点中学高考模拟试卷精选·生物 题型：071

    1870年，在美国开巴高原467的土地范围内，生活着4000头鹿，同时也有少量的美洲狮和狼在此活动。人们为了繁殖更多的鹿，便开始捕杀狮和狼。到1924年，这两种肉食动物几乎绝迹，鹿群迅速繁殖到10万头。可是经过两个冬天，鹿群减少到6万头。到1939年，只剩下1万头了。

    （1）写出开巴高原上的食物链。

    （2）为什么捕杀鹿的天敌以后，鹿的数量不能维持持续的增长？

    （3）假设由于干旱，草原上的草都枯死了，下列生物中受害最轻的是

    [　　]

    A．昆虫
    B．蘑菇
    C．鼠
    D．狼

    （4）如图是狮、狼和鹿的数量随时间变化相关图，反映了生态系统自身调节关系，请写一段文字加以说明。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：071

    在草原上，为什么不能单纯依赖毒饵和农药灭鼠防虫？

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：071

    阅读以下材料并分析回答下列问题：

    为什么地球上的物种会急剧减少

        目前，在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。据国际自然和自然资源保护同盟发表的调查材料表明，从100万年前到现在，平均每50年有一种鸟类灭绝；最近的300年中，平均每两年有1种鸟类灭绝；最近的100年来，每年就要灭绝1种鸟类。哺乳动物的灭绝速度更快，在热带森林，平均每天至少灭绝1个物种。据估计，现在每年有数千种动植物灭绝。

        那么物种为什么会急剧减少呢？

        人类活动不停地改变着生态环境。城市建设、矿山开采、开垦荒地、修筑水坝等，往往使森林、草原、河流湖泊、海岸发生巨大变化，使野生生物无家可居，导致它们大量灭绝。朱鹮是一种珍稀的鸟，原先生活在我国的北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，经过大力保护，朱鹮已有80多只了。

        热带森林的破坏对物种的影响最大。热带森林虽然只占地球面积的6%，但全球50%~90%的物种都生活在这里。据估计，在未来的30年中，主要由于森林砍伐引起的物种灭绝，将使世界物种的5%~15%消失，即每年失去1.5~5万个物种。

        渡渡鸟生活在印度洋的岛国毛里求斯。它因为不会飞，就把卵产在地上。在16世纪，有人带了一些猪来到岛上生活，结果猪在岛上大量繁殖，并吞食了渡波鸟的卵。到1681年，渡渡鸟便从地球上消失了。

        生活在美国的美洲旅鸽，因肉味鲜美，被大量捕杀，当时仅密执安一地每年就要捕杀1亿只以上，最后一只美洲旅鸽于1914年死于动物园。栖息在纽芬兰到斯堪的纳维亚地带的大海雀，外形似企鹅，19世纪初被渔民作为食物大批杀害；1844年，最后2只大海雀被人收作标本，大海雀从此灭绝了。

    （1）物种减少的第一个原因是什么？

    （2）物种减少的第二个原因是什么？

    （3）物种减少的第三个原因是什么？

    （4）你还能举出物种减少的其他原因吗？请举例说明。

     

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    为研究草原生态系统的保护及利用策略，生态学家们对某草原进行了实地调研，绘制出了该生态系统的部分食物网简图（图1）及草原单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图（图2，其中A点代表未放牧时草原上生产者的净生产量）。请分析研究结果，回答问题：

    （1）从结构上分析，该生态系统包括       和        两部分，从能量流动的角度分析，输入该生态系统的总能量是      ；此生态系统输出能量的形式是          。

    （2）从营养结构角度看，图1共包含了    个营养级，碳元素在各营养级间的传递形式为         。

    （3）图1中杂食性动物是        ，若其食物的1/2来自生产者，1/4来自草食性动物，1/4来自小型肉食动物，理论上计算，该动物每增加1Kg体重，最少需要生产者提供       Kg有机物。

    （4）相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是           。

    （5）该生态系统中生产者净生产量中的能量有哪些可能去向？

    （6）合理放牧可以有效保护和利用草原，要想获得最高经济效益，又不会导致草原退化，你认为可将放牧量控制在图2中        点。

    （7）该草原生态系统与森林生态系统相比较，更易受降雨量等外界因素的干扰，原因是

                 。研究小组研究后发现，除草食性昆虫外，该草原还有鼠类存在，于是建议，在此草原中引入鼠类和草食性昆虫的天敌，能有效提高经济效益，为什么？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案