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【题目】下图甲表示人体处于寒冷环境下的部分调节机制,图乙、图丙为细胞间信息交流的示意图。请回答下列相关问题:

(1)人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要,图甲中体温调节是在_______________调节的作用下,实现_______________的动态平衡。

(2)图甲的①~④过程中均发生了细胞间的信息交流,其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是_______________(填序号);与图乙相比,图丙所示信息传递的调节方式的特点是_______________

(3)图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是_______________(填字母),它们能接受信号分子的结构基础是_______________

【答案】神经调节和体液 产热量与散热量 ①② 通过反射弧、反应迅速、作用范围准确且比较局限、作用时间短暂 C、E 细胞膜上具有特异性受体

【解析】

1.由图甲可知,A是垂体,图中①是传入神经,②是传出神经,③是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,④是垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,⑤是甲状腺激素反馈调节下丘脑和垂体。

2.由图乙可知,B是分泌信号分子的细胞,C是靶细胞。生命活动的调节有神经调节和体液调节,体液调节通过体液运输作用于靶细胞,神经调节通过神经递质作用于靶细胞。

3.图丙为突触结构,D是突触前膜,E是突触后膜。

1)人体的体温调节是在神经调节和体液调节调节的作用下,实现产热量与散热量的动态平衡。

2)图甲的①~⑤过程中,均发生了细胞间的信息交流,其中细胞间信息交流方式与图丙所示(神经元之间的信息传递)相同的是①②。图乙是体液调节,图丙是神经调节,神经调节通过反射弧、反应迅速、作用范围准确且比较局限、作用时间短暂。

3)图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是CE,它们能接受信号分子的结构基础是细胞膜上具有特异性受体。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人大脑皮层言语区示意图,某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述正确的是()

A. 语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能

B. 若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明H区受损

C. 若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明V区受损

D. 若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是(  )

A. 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性丧失

D. 理论上可通过测定C肽的含量反映胰岛素的分泌情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是(  )

A. 将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞

B. 图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术

C. 选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境

D. 若要获得同卵双胎或多胎,分割囊胚时需将内细胞团均等分割

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色由3对独立遗传的基因决定,具体关系如图所示,其中A、B、D相对于a、b、d为完全显性,且只要存在D基因,植株的花色都是紫色。下列有关叙述错误的是()

A. 理论上该种植物中白花植株和紫花植株的基因型分别有6种和20种

B. 红花植株与其他花色植株杂交的子代都可能出现红花

C. 只有紫花植株自交才有可能使后代同时出现3种花色

D. 若白花植株与红花植株杂交的子代中红花植株占1/4,则亲代白花植株的基因型是AaBbdd

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在调查某地区中的某单基因遗传病时发现,男性患者多于女性患者。一对表现型正常的夫妇,生了一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿,女儿与一个表现型正常的男性结婚,并已怀孕。不考虑基因突变,请回答下列问题:

(1)综合以上信息判断,该遗传病是________病,理由是_______________

(2)用“?”表示尚未出生的孩子,请画出该家族的遗传系谱图。_______

(3)怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是_______。若女儿体内的胎儿是男性,则_______(填“需要”或“不需要”)对胎儿进行基因检测,理由是______________________

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【题目】图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述错误的是(

A.甲图中若de分别代表果糖和葡萄糖,则b代表蔗糖

B.甲图中若b表示ATP,则一般情况下机体的吸能反应与该反应相伴随

C.乙图中若e点反应物浓度升高,反应速率加快

D.乙图中若g点反应体系温度升高,产物不再增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:

据此判断,下列有关叙述错误的是(  )

A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和2个游离的羧基

D. 在细胞中合成一个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关植物组织培养的问题:

(1)组织培养过程中形成的愈伤组织,是一种________的薄壁细胞。

(2)—般情况下,先使用生长素,后使用细胞分裂素,会造成___________的结果;生长素用量比细胞分裂素的用量比例高时,有利于____________

(3)被子植物的1个小孢子母细胞,最终可以产生___________个精子。对于月季来说,处于________期的花粉最适合离体培养,我们常采用___________法或___________法来确定花粉发育时期。

(4)剥离花药时,尽量不要损伤花药,否则______________________

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