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    如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据能得出的结论是（ ）

    A．1950～1980年问该种群始终没有发生进化

    B．1990年该生物已经进化成了两个物种

    C．1960年该种群Aa基因型的频率为48％

    D．变异的有利还是有害取决于生物生存的环境

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某DNA分子有500个碱基对，其中含有鸟嘌呤300个，该DNA进行连续复制，经测定，最后一次复制消耗了周围环境中3200个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子共复制了多少次（　　）
    A．3次B．4次C．5次D．6次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是（ ）

    A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀

    B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解

    C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用

    D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（ ）

    A．组成生物体的化学元素中，碳元素的含量最多

    B．纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素

    C．活细胞的化合物中，蛋白质的含量最高

    D．RNA由核糖核苷酸连接而成，也可以贮存遗传信息

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1、图2为生命活动调节模式图，图3为细胞间的信息交流模式图，有关推断错误的是（ ）

    A．与图1相比，图2所示的调节模式更灵敏，迅速

    B．图l、图2所示调节方式各自独立进行

    C．相邻细胞间信息交流并不都以图3所示模式进行

    D．细胞a和细胞c分泌的信号分子不同

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。某双链DNA分子中T占碱基总数的20％，用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次，其中一个DNA分子中T占碱基总数的30％，则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是（ ）

    A．15％ B．20％ C．30％ D．40％

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞分裂过程部分结构的变化示意图，此过程（ ）

    A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成

    B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制

    C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体

    D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图，下列说法不正确的是

    A．根的向地性实验中，若测得的根的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应大于c

    B．茎的背地性实验中，若测得茎的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应在a～c

    C．顶端优势现象中，若测得顶芽生长素浓度为a，则侧芽生长素浓度应大于c

    D．无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．青蒿素是治疗疟疾的重要药物．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．结合所学知识回答下列问题：

    （1）疟疾俗称“打摆子”，是由疟原虫引起的寒热往来症状的疾病．当疟原虫寄生在人体中时，会引起人的免疫反应，使T细胞产生淋巴因子．同时B细胞在受到刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成浆细胞，产生抗体．
    （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，要向酵母细胞中导入的基因是ADS酶基因，具体操作中可利用DNA分子杂交技术检测转基因生物的DNA上是否插入目的基因．
    （3）构建基因表达载体时，一般要用同一种限制酶切割目的基因和质粒，其目的是产生相同的黏性末端；若质粒上只有一个标记基因，则所选用的酶不能破坏ABD（填写以下选项字母）．
    A．目的基因        B．标记基因         C．T-DNA       D．启动子等调控组件
    （4）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇．

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