雄性蝴蝶有黄色和白色.雌性只有白色.蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状.这两种性状正交与反交子代结果一样.其中黄色与白色分别用Y与y表示.触角棒形与正常形分别用A与a表示.在下列各组合中.都不能从其子代表现型判断出性别的是( )①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa④YYAa♀×♂yyAa ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样，其中黄色与白色分别用Y与y表示，触角棒形与正常形分别用A与a表示。在下列各组合中，都不能从其子代表现型判断出性别的是（）

①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa

A．①⑨⑥ B．②④⑤ C．③④⑥ D．②⑤⑥

练习册系列答案

君杰文化假期课堂寒假作业系列答案

寒假学习与生活济南出版社系列答案

欢乐寒假福建教育出版社系列答案

智多星寒假生活新疆美术摄影出版社系列答案

快乐假期高考状元假期学习方案寒假系列答案

创新学习寒假作业东北师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．下列关于遗传和变异的说法，正确的是（　　）

	A．	体细胞中含有两条相同性染色体的个体均为雌性个体
	B．	碗豆的高茎基因（D）和矮茎基因（d）不同的根本原因是核糖核苷酸的排列顺序不同
	C．	基因自由组合定律的实质是F1产生配子时，非等位基因自由组合
	D．	基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时．产生的D、d两种雄配子的数量比为1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．下列有关实验现象或原理的描述中，错误的是（　　）

	A．	观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液的作用是使细胞相互分离
	B．	用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒
	C．	检测酵母菌无氧呼吸产物时，在酸性条件下利用重铬酸钾溶液检测的结果呈黄色
	D．	观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，口腔上皮细胞装片需在30℃温水中水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列关于受精作用的叙述，错误的是（　　）

	A．	受精作用是精卵相互识别、融合的过程
	B．	受精过程中能发生交叉互换、自由组合等重组过程
	C．	受精过程结束后染色体数量是卵细胞或精子中数量的二倍
	D．	受精卵中的染色体来自双亲，具有双亲的遗传特性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

玉米籽粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色=0∶3∶1,则该植株的基因型可能为（）

A．MMNNPP B．MmNnpp C．MmNNpp D．MmNnPP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，得到其细胞周期为20小时，根据上述两种碱基被细胞利用的速率，绘制的曲线图如图。下列相关的分析错误的是（）

A．处于a—c阶段的细胞数目较多

B．b点时刻，细胞正大量合成RNA

C．d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值

D．c—e阶段，细胞内最容易发生基因突变

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届山东省高三第二次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳定并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节。回答下列有关问题。

I．下图为膝跳反射示意图，请据图回答：

（1）完成膝跳反射的结构基础是反射弧，图中是效应器，兴奋在C处传递时信号转换形式为，刺激D处，B不能检测到电位变化的原因是。

（2）当受试者目视膝盖下面的部位并有意识地控制小腿动作，实验结果是膝跳反射不能正常进行。这说明此反射活动受的控制。

II．激素调节是体液调节的主要内容。

（1）不同激素的化学组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：微量和高效、通过体液运输、。

（2）激素一经发挥作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。现用生理状态基本相同的三组兔子进行实验。将含有等量等浓度放射性碘的注射液到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水三种中的某一种，实验结果如图所示。