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    【题目】将遗传因子组成为Dd的豆连续自交，将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做出如下所示曲线图。据图分析，下列说法错误的是（ ）

    A.曲线a可代表自交n代后纯合子所占的比例

    B.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

    C.曲线c可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

    D.曲线b可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

    【答案】B

    【解析】

    杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n。由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0。

    A、杂合子自交n代，后代纯合子所占的比例为1-（1/2）n，自交代数越多，该值越趋向于1，所以a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例，A正确；
    B、显性纯合子和隐性纯合子所占比例相等，因此隐性纯合子的比例也可用b曲线表示，B错误；
    C、杂合子的比例为（1/2）n，随着自交代数的增加，后代杂合子所占比例越来越小，且无限接近于0，即c曲线，C正确；
    D、纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子，并且它们各占一半，因此显性纯合子=1/2[1-（1/2）n]，自交代数越多，该值越趋向于1/2，所以b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例，D正确。
    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示，请分析表格回答问题：

    组合

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    紫花

    白花

    一

    紫花×白花

    405

    411

    二

    白花×白花

    0

    820

    三

    紫花×紫花

    1240

    413

    （1）组合一中亲本基因型：紫花______，白花______。

    （2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______。

    （3）组合一的交配类型是______。

    （4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为______________。

    （5）请写出组合一的遗传图解：_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，分析下列相关叙述，错误的是

    A. 呈现“S”形增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增加后减少

    B. 种群呈现“J”形增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等

    C. “J”形曲线代表的种群，种群数量不断增大且无K值

    D. 在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”形曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误的是

    A. 食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸

    B. H+/K+-ATP 酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性

    C. 胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大

    D. 组织胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂形成配子时，分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系，分别是

    A. 同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上

    B. 同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上

    C. 非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上

    D. 姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素，流程如图：

    （1）将少量污泥样品接入液体培养基中，培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于___________________培养基．

    （2）图中②、③过程需要重复几次，目的是___________________。该小组进行过程②操作时，其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示，推测接种时可能的操作失误是___________________ 。

    （3）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：

    ___________________。

    （4）从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法，萃取剂应该具有的特点是___________________，在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会___________________（偏远、不变、偏近）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．图为XY性别决定生物的性染色体简图，X和Y有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（图中II-1、 II-2片段），该部分基因不互为等位，回答下列问题：

    （1）若图表示人类部分基因，则人类的红绿色盲基因位于图中的_______片段，基因D、d控制的相对性状遗传与性别有关吗？____________ 。在减数分裂形成配子过程中，理论上X和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是图中的 _______片段。

    （2）一个如甲图所示的精原细胞，在减数分裂中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为EEeXbD的精子，则其余三个精子的基因型是__________________________。

    （3）假设一个甲图所示的精原细胞中的两个DNA，用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例是___________。

    II．下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图。据此回答下面的问题。(注：图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。)

    （4）图中代表DNA相对数量变化的曲线_________________。

    （5）图中0～8时期表示细胞的________________分裂过程。8处发生的生理过程是________________，8～13表示细胞的_______________分裂过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。

    (1)若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于____________。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。

    (2)若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验_______________。

    (3)图乙所示Ⅱ– 1因缺乏图甲中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ– 3因缺乏图甲中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Aa 、Bb、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ–3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。

    (4)Ⅱ– 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是______________；如果生育一个男孩，健康的概率是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病中不属于遗传病的是

    A.流感B.唇裂C.白化病D.21-三体综合征

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