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15.如图表示某种鼠迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间的变化.经调查,第5年时种群的数量为500只.下列有关叙述正确的是(  )
A.可用标志重捕法准确计算出该种鼠的种群密度
B.理论上可估算出该种鼠在第9年达到此环境的环境容纳量为1000只
C.由图可知,该种鼠在新环境中一定呈“S”型增长
D.第5年后该种鼠数量减少的原因包括气候、食物和捕食等外源性因素

分析 分析柱形图:根据种群数量增长速率先增大后下降说明该种群数量变化呈“S”型曲线;第5年种群的增长速率最大,说明处于$\frac{K}{2}$,因此该种群的环境容纳量为1000;第5年到第9年,种群的增长率下降,但数值是大于0,说明种群的数量仍在增加.

解答 解:A、用标志重捕法只能估算出该种鼠的种群密度,A错误;
B、第9年时,种群数量增长速率不为0,说明此时还没有到达K值,B错误;
C、该种群数量的增长速率先增加后减少,说明该种鼠种群数量可能呈“S”型增长,C错误;
D、第5年后该种鼠数量减少的原因包括气候、食物和捕食等外源性因素,D正确.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查估算种群密度的方法、种群的数量变动,要求考生识记估算种群密度的方法;掌握种群数量变化规律,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.脂质具有的生物学功能是(  )
A.直接供能B.参与构成核糖体
C.储存能量D.参与构成染色体,携带遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.进行无性生殖的生物,其变异不可能来自(  )
A.基因重组B.基因突变C.环境改变D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A.免耕法是利用了生长素对不同植物作用有差异的原理
B.植物生长调节剂不包括人工合成的植物激素类似物
C.生长激素通过促进糖元的利用而促进动物生长
D.胰岛中只有分泌胰高血糖素和胰岛素的两种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.请回答:

(1)本实验的自变量是缺氧时间.
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是细胞膜内侧的电位.据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平降低.
(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激不能(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是刺激强度低于阈强度.
(4)据图分析,本实验的结论是:缺氧时间在20分钟内,神经细胞的兴奋性下降;20分钟后,神经细胞的兴奋性上升.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于教材实验的描述,正确的是(  )
A.在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,可以用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化
B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO2的产生
C.在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中,为了方便计数,通常将样液先稀释
D.在“调查常见的人类遗传病”实验中,调查时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.一对表现型正常的夫妇,生出一个患某种单基因遗传病的男孩.下列推断错误的是(  )
A.可以断定控制此病的基因为隐性基因
B.可以断定控制此病的基因位于X染色体上
C.可以排除控制此病的基因位于Y染色体上
D.可以排除控制此病的基因位于线粒体DNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在某个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有区别,这表明群落有一定的(  )
A.垂直结构和水平结构B.对群落产生重大影响的优势种
C.物种组成和数量比例D.彼此之间有直接或间接的营养关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是有关酶的探究实验,A组同学的课题是探究pH对过氧化氢酶活性的影响.
Ⅰ.A组同学设计了如下实验,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,并回答有关问题:
材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等.
(1)实验步骤:
①如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向l号试管内加入l mL蒸馏水,向2号试管内加入1mL(等量)氢氧化钠溶液,向3号试管内加入1mL(等量)盐酸溶液,并振荡试管.
②向l号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液.
③仔细观察各试管内产生气泡的多少,并记录.
(2)实验结果:1号试管内产生的气泡较多,2号和3号试管内产生的气泡较少.
(3)实验结论:pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高,而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低.

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