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某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS,它们互为等位基因.下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT,1968年停止喷药后,单位空间内三种基因型蚊子的个体数量.据图可推断( )

A.在1967﹣1968年间,基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来

B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活几率下降

C.1968年,RS的基因频率大于RR的基因频率

D.停止使用DDT后若干代后,RR基因将从种群中消失

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.由于环境污染问题日益严重,导致由于不能体内受孕而无法“生儿育女”的现象越来越普遍,“试管婴儿”技术应运而生.试管婴儿至今已发展几代,但基木原理都是一样的,即将精子和卵子在体外完成受精,待受精卵发育到早期胚胎,再移入子宮继续发育成新个体.回答下列相关问题:
(1)在精子形成过程中,细胞中的高尔基体将发育成顶体,中心体将发育成精子的尾.体外受精时,从父方采集的精子需先进行一定处理才能与卵子结合,该处理过程称为精子获能.受精卵需在体外培养到8~16个细胞,才能移植到母体子宫继续发育.对接受胚胎的母体是否要用激素进行类似于牛胚胎移植的同期发情处理是(填“是”或“否”).
(2)2000年9月,一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病,需要进行造血干细胞移植,其父母通过体外受精获得早期胚胎,在植入母体前将胚胎的一个细胞取出,进行遗传学诊断确认符合要求后将胚胎植入体内,生出一位名叫安蒂的男婴,医生用其脐带血中造血干细胞挽救了玛尼的生命.若所用的遗传学诊断是基因检测,则采用的是DNA分子杂交技术.没有给玛尼移植父亲或母亲骨髓以获取造血干细胞来治疗贫血病,是因为子代对来自父亲或母亲骨髓的造血干细胞的免疫排斥比较严重,而对于来自同胞兄妹脐带血中造血干细胞,则更容易成功.获得男婴安蒂的过程涉及的技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(答出两种即可).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是( )

A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率提高

B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示.下列说法正确的是( )

A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位

B.动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同

C.在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处

D.t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中与图示相符的是( )

①若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度 ②若A表示血液中二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 ③若A表示血糖浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 ④若A表示细胞内液的渗透压,则B可以表示血液中抗利尿激素的含量.

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类).其中表述正确的是( )

A.曲线不重叠时,m与n不存在竞争

B.b越大,生物适应环境的能力越弱

C.m、n将呈现“J”型增长

D.d<b时,M与N种间竞争激烈

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某些生物学概念间的关系,下列各项不符合图示关系的是( )

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV

D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔遗传实验的叙述中,正确的是

A.最能说明分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1

B.通过测交实验可以推测个体产生配子的数量

C.自由组合定律的实质是雌雄胚子的随机结合

D.杂合子的双亲可以都是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  )
A.染色体复制和细胞体积略微增大B.染色体数目加倍和DNA的复制
C.中心粒复制和纺锤体的出现D.着丝点的分裂和染色单体形成

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