A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
分析 神经调节与体液调节的比较:
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
传递方式 | 电信号(神经冲动)、化学信号(递质) | 激素及其他化学物质 |
调节方式 | 反射 | 激素--特定的组织细胞 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
作用对象 | 效应器 | 靶细胞膜上的受体 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
联系 | 神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的 |
解答 解:神经调节是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧,故调节速度迅速、作用的部位准确,作用的时间短暂;体液调节由内分泌腺分泌激素到内环境,经体液运输,到相应部位起作用,故所经历的时间长,速度缓慢,作用范围广泛.
故选:C.
点评 本题考查神经调节和体液调节的相关知识,要求考生识记神经调节的基本方式、结构基础、作用特点等基础知识,能与体液调节进行比较,同时能借助本质列表比较神经调节和体液调节的区别和联系.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该技术可以有效降低生下血友病等严重疾病婴儿的机率 | |
B. | 女性捐赠者提供的遗传物质不遵循孟德尔的遗传定律 | |
C. | “三亲婴儿”与正常的“双亲婴儿”相比,核DNA增加 | |
D. | 该技术对DNA的修改能够遗传,涉及伦理争议 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用相同材料做该实验,低温诱导的时间长短可以不同 | |
B. | 用显微镜观察时,视野中染色体数目加倍的细胞占多数 | |
C. | 低温抑制纺锤体的形成导致着丝点不能分裂 | |
D. | 染色体数目发生变化的细胞体积较小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除去DNA和mRNA的细胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+酪氨酸 | |
B. | 除去DN和mRNA的细胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+丝氨酸 | |
C. | 除去DNA和mRNA的细胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+苯丙氨酸 | |
D. | 除去DNA和mRNA的细胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+半胱氨酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究,结果如图所示.请回答:
(1)在图(一)中,若呼吸底物为葡萄糖,氧气的吸收量为a,有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的C02总量为b,当02浓度在(填字母)范围内时,则a=b.细胞含水量与呼吸强度密切相关:一方面水是有氧呼吸第 阶段的原料;二是因为细胞内 水的含量影响呼吸强度.
(2)图(二)为甲乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线.甲与乙比较,G点时细胞呼吸强度较高的是 ,乙更适于生长在 环境中.H点时影响乙光合速率的主要环境因素是 ,F点时,甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有 .
(3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )
A.水是生物体内物质运输的唯一介质
B.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
C.淀粉、纤维素和糖元彻底水解后,得到的产物是不同的
D.在人体内,油脂有贮存能量、调节代谢的功能
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