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    （2015•双牌县模拟）下列关于酶与ATP的叙述正确的是（ ）

    A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

    B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

    C．酶与ATP均具有高效性与专一性

    D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖

    练习册系列答案
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    （2015春•随州期末）心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（ ）

    A．磷脂的含量高低

    B．蛋白质的含量及种类不同

    C．糖类的含量及种类不同

    D．脂质的含量及种类不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邢台校级月考）细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

    B．细胞凋亡是基因控制的程序性死亡

    C．细胞癌变是细胞高度分化的结果

    D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•石狮市校级模拟）如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（ ）

    A．该反应的场所是叶绿体的类囊体

    B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶

    C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成

    D．无光条件有利于暗反应进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2004•上海）图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•宜兴市校级学业考试）关于酶的叙述，错误的是（ ）

    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

    B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•和平区校级一模）根据概念图，下列叙述正确的是（ ）

    A．A表示的碱基有5种 B．B表示的是核糖

    C．D表示的核糖核苷酸 D．D表示脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面为有关人体神经、激素调节的问题，请据图1回答：

    （l）如图1为神经一肌肉连接示意图．
    ①肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为c→b→d时（用字母和箭头表示），导致肌肉不由自主地收缩；肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉，其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为g→f→e或c→e（用字母和箭头表示）．
    ②图中M内的信息存在形式是局部电流和神经递质．
    （2）图2是神经一激素调节靶细胞生理活动的示意图．
    ①一般情况下“刺激X”是指低浓度血糖．激素G通过与受体F结合引起的主要代谢反应是促进肝糖原水解产生葡萄糖．
    ②f表示的过程引起内分泌腺发生规律性的反应，从反射弧的结构而言，内分泌腺称为效应器．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（　　）
    A．孟德尔定律适合于真核生物的有性生殖和无性生殖过程
    B．按照孟德尔自由组合定律，AaBbCcDd个体测交，测交子代基因型有16种
    C．孟德尔定律支持融合遗传的观点
    D．性染色体上基因的遗传不遵循孟德尔定律

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