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    下列关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜上糖蛋白减少
    B、核糖体活动减弱
    C、是基因突变的结果
    D、增殖能力增强
    考点：癌细胞的主要特征
    专题：
    分析：癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化．在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．
    解答： 解：A、细胞膜上糖蛋白减少，使得癌细胞之间的粘着性显著降低，容易在体内分散和转移，A正确；
    B、癌细胞能无限增殖，蛋白质合成量增加，则核糖体的活动增强，B错误；
    C、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，使得正常的细胞癌变，C正确；
    D、在适宜的条件下，癌细胞迅速的生长、分裂，无限繁殖，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（　　）
    A、姐妹染色单体分离
    B、等位基因分离
    C、基因重组
    D、性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、①③都必须通过消化系统才能完成
    B、人体的体液包括内环境和细胞外液
    C、细胞与内环境交换的④为养料和氧气
    D、⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（　　）
    A、甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
    B、因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
    C、乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a．B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5x
    D、从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞呼吸作用过程，甲、乙代表物质，①～③代表生理过程．下列叙述正确的是（　　）
    A、①、③过程的场所相同
    B、②过程的酶分布在线粒体基质
    C、②、③过程都有CO2产生
    D、②、③过程都能产生H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-银色、Cz-白化．为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析（　　）
    交配 亲代表现型 子代表现型
    黑 银 乳白 白化
    1 黑×黑 22 0 0 7
    2 黑×白化 10 9 0 0
    3 乳白×乳白 0 0 30 11
    4 银×乳白 0 23 11 12
    A、两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色
    B、该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种
    C、两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体
    D、无法确定这组等位基因间的显性程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于化学信息感受器的是（　　）
    A、响尾蛇鼻眼间的颊窝
    B、鲫鱼身体两侧的侧线
    C、雄蛾头部的触角
    D、人体皮肤感受器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运动员在进行不同项目运动时．机体供能方式不同．对三种运动项目的机体总需氧量、实际运动项目总需氧量（升）实际摄入氧量（升）血液乳酸中间量马拉松跑600589略有增加400米跑162显著增加100米跑80未见增加摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是（　　）
    A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解
    B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
    C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸
    D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．下列说法正确的是（　　）
    A、樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO2的场所是线粒体
    B、图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是点C
    C、淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用
    D、实验过程中可以改用CO2的产生量作为为检测有氧呼吸速率的指标

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