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下列关于植物激素调节的叙述,正确的是

A.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

B.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性

C.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输

D.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届四川省高三7月暑期摸底检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的有关说法,正确的是

A.调查动物的种群密度不能采用样方法

B.群落中两个种群之间的种间关系可能不止一种

C.种群和群落都有垂直分层现象

D.常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都出现的现象是

A.同源染色体分离 B.着丝点分裂

C.染色体复制 D.细胞质不均等分裂

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲状腺激素是一种含碘的氨基酸,人或动物长期碘缺乏往往引起甲状腺肿大。科学家将白鼠随机分为A、B、C、D四组进行实验,探究补碘对治疗甲状腺肿大的作用。

A组:用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用0.26 mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

B组:用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用1.30 mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

C组:用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用13.00 mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

D组(对照组):用含正常碘的饲料饲喂六个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

实验结果如下:

D 组

A、B、C组

(缺碘饲喂三个月后)

补碘处理三个月后

A组

B组

C组

甲状腺质量/体重

(mg/100g)

7.99

37.17

15.17

17.85

20.26

据此回答下列问题:

(1)A、B、C组出现甲状腺增生、肿大的原因是:白鼠由于缺碘,不能合成足够的甲状腺激素,通过机体的 调节作用机制引起下丘脑分泌的 和垂体分泌的 的量增加,进而作用于甲状腺,引起甲状腺增生肿大。

(2)本实验的自变量是

(3)实验结果分析:A、B、C三组补碘处理组中,补碘处理三个月后,白鼠的甲状腺发生了不同程度的__________;是否恢复至正常水平?__________(是、否);治疗效果最好的KIO3浓度是__________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

建设生态农业时,巧设、增设食物链的目的不包括

A.实现物质的分层次多级利用

B.实现废物资源化,能量循环利用

C.减轻污染,提高抵抗力稳定性

D.加强生物防治,控制有害生物

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境与稳态的叙述错误的是

A.内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分

B.神经递质与突触后膜受体的结合,抗体与抗原的作用都发生在内环境中

C.红细胞的内环境是血浆;毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆

D.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调实现的

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞遗传信息表达过程的叙述,正确的是

A.基因的转录过程都发生在细胞核中

B.RNA分子都是以DNA为模板转录而来的

C.同一细胞不同发育时期表达的基因相同

D.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体肝细胞组成元素及化合物的叙述,正确的是

A.细胞中含量最多的元素是碳

B.含有葡萄糖、麦芽糖等糖类物质

C.组成转氨酶的氨基酸均只含1个氨基

D.RNA分子种类和数量多于DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是( )

A.酒精发酵过程中有ATP生成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

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同步练习册答案